江苏省无锡市蠡园中学九年级数学上册《一元二次方程》复习苏科版例题:例1.(一元二次方程定义)(1)下列方程中是关于x的一元二次方程的是()A.B.C.D.(2)当k时,关于x的方程是一元二次方程
(3)方程是关于x的一元二次方程,则m的值为.针对练习:1.方程的一次项系数是,常数项是.2.若方程是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是.例2.(方程的解)(1)已知的值为2,则的值为.(2)关于x的一元二次方程的一个根为0,则a的值为.针对练习:1.已知方程的一根是2,则k为,另一根是.2.已知关于x的方程的一个解与方程的解相同.(1)求k的值;(2)方程的另一个解.例3.(直接开平方法)解方程:=0;针对练习:若,则x的值为.例4.(因式分解法)(1)的根为.(2)若,则4x+y的值为.(3)已知,则的值为.针对练习:(1).(2)若,则x+y的值为.(3)写出一个一元二次方程,要求二次项系数不为1,且两根互为相反数:.例5.(公式法)解下列方程:(1)(2)例6.(配方法)试用配方法求:(1)的最小值;(2)的最小值
(2)已知为实数,求的值.例7.(判别式)(1)若关于的方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是.(2)关于x的方程有实数根,则m的取值范围是.(3)已知关于x的方程①求证:无论k取何值时,方程总有实数根;②若等腰ABC的一边长为1,另两边长恰好是方程的两个根,求ABC的周长.例8.(根与系数的关系)(1)已知一个直角三角形的两直角边长恰是方程的两根,则这个直角三角形的斜边是.(2)已知关于x的方程有两个不相等的实数根,①求k的取值范围;②是否存在实数k,使方程的两实数根互为相反数
若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.例9.(应用题)如图,在△ABC中,∠B=90°,点P从A点开始沿AB边向点B以1厘米/秒的速度移动,点Q从B点开始沿BC边向点C以2