实验中学八年级升九年级暑假物理预习作业(长度、时间测量、力)预习提示:1.使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和分度值
2.使用刻度尺的方法:(1)刻度尺要放正(与所测直线平行)有刻度的一边贴近所测直线
(2)读数时视线要与尺面垂直
(3)在精确测量时要估读到分度值的下一位
3.估计长度的方法:用身体的某部分(身高,手指,一步等)或身边的某物品作为“尺”进行测量
4.1m=103mm=106μm=109nm5.误差是由仪器本身造成的,仪器越精密测量值越接近真实值,但也要有误差
错误是由于使用仪器不正确造成的
6.力是物体对物体的作用
(1)力的作用发生在两个物体之间,一个是施力物体,一个是受力物体
(2)力的作用方式;一是直接接触
二是间接作用
7.力的作用是相互的
(1)相互作用的两个力是施力物体的同时也是受力物体
(2)相互作用力的特点;力的大小相等,力的方向相反,力的作用线在同一直线上,力的作用点分别是两个物体
8.力的作用效果;(1)力可以使物体发生形变
(2)力可以使物体的运动状态发生改变
(物体运动状态的改变有四种情况;一、由静止变为运动
二、由运动变为静止
三、速度大小改变
四、运动方向改变
)一、选择题1、一只钢笔的高度最接近于()A.1mB.1dmC.1cmD.1mm2、关于误差的概念,下列说法正确的是()A
误差是实验中产生的错误B
认真测量可以避免误差C
采用精密仪器,改进实验方法,可以消除误差D
实验中误差不能绝对避免,但可以想法尽量使它减小3、14岁的李明一年内明显长高了,他增长的高度可能是()A.8cmB
8μm4、下面是对日常生活中一些物理量的估计,其中最接近实际的是()A.正常成年人的步行速度约为10m/sB.八年级物理课本的长度约为0.26mC.一支普通2B铅笔的质量约为500gD.一个人的身高为176m5、小明同学测