第十六单元后“冷战”时代时空定位【阶段特征】从两极格局结束至今(20世纪90年代以来),世界政治、经济格局发生剧烈变化,世界各国既相互依存,又相互冲突,共同推动着世界的整体迅速发展
政治方面多极化趋势加强
20世纪80年代末90年代初,东欧剧变,苏联解体,两极格局瓦解,“冷战”结束,多极化趋势进一步加强
“一超多强”是当今世界格局的基本特点,旧的世界格局结束了,新的世界格局尚未形成,世界格局正处于新旧过渡时期经济方面经济区域集团化和经济全球化的趋势加强
20世纪八九十年代以来,经济区域集团化和经济全球化成为世界经济两大发展趋势
欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织的成立和发展,显示了经济区域集团化的成果与前景
随着世界市场向纵深方向发展,经济全球化趋势不断加强,在加速世界经济繁荣发展的同时,也加剧了全球竞争中的利益失衡【考情探究】5年考情备考策略考题分布考查角度考情综述2019江苏单科,20,3分经济全球化本单元内容在近五年江苏卷中考查的(1)本单元内容与时政关联密切,热点性强,其中欧洲一体化进程是高考考查频率较高,考题主要集中在经济全球化等考点上
从命题特点上看,主要考查世界经济现象的表现、成因及演变趋势的结论性认识
从命题形式和方向上看,试题侧重在历史情境中理解材料,并作出合理的推断,注重价值观引领,突出从文明传承、社会进步的角度考查欧洲的一体化和经济全球化等内容的重点内容,复习过程中要将欧洲一体化的原因、进程与国际格局的多极化趋势相联系,把握欧盟在国际格局中的地位
另外,由于受英国“脱欧”的影响,高考可能会变化考查的角度,反思世界经济区域集团化存在的问题(2)结合时事热点,从宏观的角度认识国际格局演变以及大国关系的变化,特别是美苏、美日关系的演变;从微观角度分析冷战、欧洲一体化、多极化对社会生活的影响(3)运用辩证史观认识经济全球化的利与弊,掌握中国融入全球化的重要举措