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高中化学 主题5 正确使用化学用品 课题2 怎样科学使用卫生清洁用品作业1 鲁科版选修1-鲁科版高一选修1化学试题VIP免费

高中化学 主题5 正确使用化学用品 课题2 怎样科学使用卫生清洁用品作业1 鲁科版选修1-鲁科版高一选修1化学试题_第1页
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课题2怎样科学使用卫生清洁用品,)[基础达标]1.工业、农业及城市生活污水中含有磷元素,家用洗涤剂是污水中磷元素的主要来源(洗涤剂中常含有三聚磷酸钠)。必须采取有效措施控制大量元素进入水体的主要原因是()A.磷元素有毒B.磷酸根离子水解使水体酸度增大C.磷酸根离子与某些阳离子形成沉淀,使水体浑浊D.含磷污水引起浮游生物大量繁殖,使水中溶解氧急剧减少,导致水质恶化解析:选D。磷是植物生长的营养元素,水中磷元素含量偏高,会使水体富营养化,使水生植物疯长,水中缺氧,导致水质恶化。2.下列说法不正确的是()A.使用无磷洗涤剂,以防止水体富营养化B.油脂皂化反应后的产物都是肥皂的成分C.表面活性剂具有乳化作用D.加酶洗涤剂使用时应选择适宜的温度解析:选B。磷是植物生长的营养元素,大量使用含磷洗涤剂,会导致水体富营养化,A正确;油脂皂化反应后的产物包括高级脂肪酸钠和甘油,甘油不是肥皂的成分,B不正确;表面活性剂有乳化作用,C正确;酶是一种生物催化剂,温度高,酶会失去活性,温度低,酶不起作用,适宜的温度是50℃左右的温水,D正确。3.目前,很多家庭在使用“果蔬消毒机”,其原理一般是以空气中的氧气为气源,通过变频放电产生臭氧,从而对蔬菜、水果等进行消毒。下列说法不正确的是()A.臭氧就是新鲜的氧气B.“果蔬消毒机”在使用过程中可能会产生少量氮的氧化物从而造成污染C.“果蔬消毒机”产生的臭氧是一种强氧化剂D.臭氧可以杀菌,但高浓度的臭氧对人体有害解析:选A。臭氧与氧气互为同素异形体。与氧气是互不相同的物质。4.下列叙述缺乏科学依据的是()A.被蜂、蚁蜇咬后,皮肤因受蚁酸(HCOOH)的作用而肿痛,涂抹稀氨水或肥皂水会减轻症状B.手术器械可用高温蒸煮或用75%的酒精擦拭进行消毒、杀菌C.向燃煤中加入适量生石灰,燃烧时可减少SO2的排放量D.NOx会破坏臭氧层而导致“温室效应”解析:选D。破坏臭氧层的主要是氟氯烃(如CF2Cl2)等,NOx起催化剂作用。破坏臭氧层与“温室效应”没有因果关系。5.下列关于过氧乙酸的使用和保存方法不正确的是()A.将消毒液放在阴凉、避光的地方B.盛消毒液的容器盖上可留一两个透气小孔C.在使用的时候,要注意稀释,消毒液不是越浓越好D.与84消毒液同时使用效果更好解析:选D。过氧乙酸见光和受热易分解,故应放在阴凉、避光处,A正确;因其分解产生O2,故盖上最好留小孔,以防容器内压强变大发生危险,B正确;使用时要注意稀释到一定浓度,C正确;过氧乙酸是酸性消毒剂,而84消毒液是碱性消毒剂,不能混用,D不正确。6.化学与生活密切相关,下列说法不正确的是()A.二氧化硫可广泛用于食品的增白B.葡萄糖可用于补钙药物的合成C.聚乙烯塑料制品可用于食品的包装D.次氯酸钠溶液可用于环境的消毒、杀菌解析:选A。A.二氧化硫有毒性,不能用于食品的增白。B.葡萄糖酸钙就是用葡萄糖合成的一种补钙药物。C.聚乙烯塑料无毒,可以用于食品包装。D.次氯酸钠溶液具有强氧化性能使细菌的蛋白质发生变性,常用于环境消毒。7.碘酒是一种常用的外用消毒药,关于它的消毒原理说法正确的是()A.溶解细菌B.氧化细菌,使蛋白质变性C.使细菌缺氧而死D.使细菌缺水而死解析:选B。碘酒可以氧化细菌,使其体内的蛋白质发生变性,失去生理活性,从而杀死细菌。8.下列对于杀虫剂认识不正确的是()A.杀虫剂逐渐向着无毒、无污染的方向发展B.气雾类杀虫剂不应靠近火源,防止爆炸C.超高效杀虫剂之所以高效是因为它的毒性更强D.有机磷等杀虫剂虽然杀虫效果好,但有一定的残留,所以使用时要慎重解析:选C。超高效杀虫剂杀虫效果好,但毒性低。9.在许多化合物里硫可以取代氧,取代后的物质跟原化合物有相似的性质,下面是两种有机磷农药的结构:这两种农药在使用过程中不能与下列哪种物质混合使用()A.KClB.NaOHC.NaNO3D.Na2SO4解析:选B。将两种物质结构中的S换回O,可知两种农药都是磷酸酯类物质,因而不能与促进其水解的强碱NaOH混合使用。10.用短线将A、B两组相对应的关系进行连接。(1)A:表面活性剂的类型B:主要应用阴离子型抗静电剂、柔顺剂等两性离子型发泡剂、乳化剂等非离子型肥皂、洗洁精...

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