高一历史民国时期文化（一）(二)练习人教版VIP免费

民国时期文化（一）(二)练习第三节民国时期文化（一）四、自学阶梯评估【知识掌握】1.中华民国时期，中国的自然科学水平（）A．走在世界前列B．四大发明处于世界领先地位C．科学技术的发展不受限制D.总体上落后于西方先进国家2.中华民国时期，在数学研究方面达到国际水平的研究成果的杰出数学家（）①钱学森②陈建功③苏步青④华罗庚A．①④B．②③④C．②③D.②④3．创建了地质力学理论与方法，对我国的石油探测和地震预报有重要指导意义的科学家是（）A．李四光B．苏步青C．茅以升D．陈建功4．民国时期著名的文学家有，（）①鲁迅②梁启超③郭沫若④巴金⑤老舍⑥叶绍钧A．①②④B．②③④⑤C．①③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥5．下列属于话剧的作品有（）①《雷雨》②《日出》③《子夜》④《名优之死》⑤《屈原》A．①③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①②③④⑤【能力提高】1．近代后期，进步文化成为文化的主流，其根本原因是（）A．马克思主义成为中国革命运动的指导思想B．新民主主义革命的发展C．国民政府的文化政策有利于进步文化的发展D．由当时中国的经济基础所决定2．民国时期主张借鉴西洋写实主义技法来改良中国画的著名画家是（）A.徐悲鸿B．齐白石C．张大千D.黄宾虹3．郭沫若在抗战期间创作的，在当时起了显著作用的剧本是（）A．《屈原》B《雷雨》C．《日出》D．《倪焕之》【延伸拓展】1．《九方皋》作品的特点是（）A．描绘花鸟虫鱼的写意画B．用泼墨技法绘出的C．漫画形式的作品D．融合中西画技法的，具有独特风格的新国画2．我国近代著名的教育家有（）①黄炎培②陶行知③陈鹤琴④蔡元培A．①②③④B．①②③C．②③④D．②③3．下列著名科学家及其科学成就搭配正确的有（）①竺可桢——摸索气象规律②侯德榜——X射线理论研究③梁思诚——探讨中国民族传统风格④华罗庚——堆垒素数论的研究A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4．民国时期，我国科技仍取得一些成就的主要原因是（）A．国民政府重视B．社会环境安定C．科学家和工程技术人员的辛勤劳动D.中国有坚实的近代科学技术基础5.阅读下列材料：李四光是我国著名的地质学家，是地质力学的创建人。他运用“构造体系”这一地质力学的基本概念，分析我国大地构造体系三种基本类型，并认为我国东部新华夏构造体系的沉降带中，完全具有生成、储存石油的地质条件，严厉地批驳外国宣传的“中国贫油论”。按照李四光的理论，20世纪50年代在我国松辽平原开展石油大会战，1959年9月30日，第一口油井喷油——大庆油田从此成为我国石油的主要产地。请回答：(1)石油油田是如何形成的？(2)大庆油田的建成有何意义？(3)以上材料反映了什么哲学原理？这一原理对我们当前的经济建设有什么启示？【真题演练】1.民国时期文化领域的主旋律是（）①宣传进步，反对落后②追求民主，抨击独裁③宣传抗日，反对国民党的反动统治④反抗外来侵略和本国投降主义A．①③B．②③C．①②④D．①②③④2．之所以说鲁迅在新文化运动中的文学革命中作出了突出贡献，主要是因为（）A．把反封建的内容和白话文的形式结合起来B．主张建立新鲜、平易、通俗的新文学C．对封建礼教攻击最为猛烈D．首先提倡白话文3．中华民国政府制定的教育制度与清政府的教育体制相比，其进步之处是（）A．废除了科举制B．承认了女童受教育的权利C．重视传统伦理道德的教育D．开创了近代高等教育4．我们认为蔡元培是中国近代较早提出全面教育观点的人，是因为()A．他主张培养学生的生活实践和创造能力B．提出德育、智育、体育并举的观点C.主张教育与生活实践相结合D．主张城乡平民同样享受教育的权利5．阅读下列材料：材料一1926年陶行知在《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言》中提出一项宏伟的计划，即“筹募一百万基金，征集一百万同志，提倡一百万所学校，改造一百万个乡村。”材料二1929年冬陶行知在晓庄师范作的演讲中，提出“生活即教育”、“社会即学校”的教育观点。1932年，他又在上海创办上海工学团，实行“工以养生，学以明生，团以保生”的办学方针，将工厂、学校、社会打成一片。他不要名利地位，以“捧着一颗心来，不拿半根草去”的赤诚之心。投身平民...