电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中历史 课时作业2 走向“大一统”的秦汉政治 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题VIP专享VIP免费

高中历史 课时作业2 走向“大一统”的秦汉政治 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题_第1页
1/5
高中历史 课时作业2 走向“大一统”的秦汉政治 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题_第2页
2/5
高中历史 课时作业2 走向“大一统”的秦汉政治 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题_第3页
3/5
课时分层作业(二)(建议用时:35分钟)[合格基础练]1.法国著名学者雷奈·格鲁塞在《东方的文明》中写道:“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是()A.中央集权制度形成B.宗法等级关系初步明确C.君主专制制度进一步加强D.创立三公九卿制A[根据题意和所学知识可知,周朝已经出现集权的趋势,到秦朝发展为中央集权制度。秦朝中央集权的官僚体制否定宗法关系,故排除B项;秦朝开创了封建君主专制制度,故排除C项;D项制度从属于A项,排除。]2.秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫殿警卫,宗正管皇室事务等。这反映了中国古代政体的本质是()A.职分细化,各负其责B.官员众多,政务繁杂C.选贤举能,唯才是用D.化国为家,君权至上D[材料显示“九卿”中有官员专门负责管理皇室事务,这反映出“家国一体”的政治观念,突出体现了“私天下、君权至上”的本质,故选D项。A、B两项属于表面现象,不是本质反映,C项与题干无关。]3.文献里关于秦朝“三公九卿”官员的事迹,只有丞相、御史大夫及九卿参与国家事务的记载。另据考证,秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。造成这种状况的原因是()A.君主专制集权需要B.丞相主管全国军事C.国家政局稳定太平D.太尉纯属后人杜撰A[秦朝太尉一职虚设,实际上是皇帝掌握军事大权,以此维护君主专制中央集权。故答案为A项。]4.秦汉时实行朝议制度,当国家面临重要事情及君王难断之事,皇帝便会召集群臣,商谈解决方案,结果一般由宰相领衔上奏,最终决断权归皇帝所有。这一制度()A.说明国家大事由群臣决议B.反映了皇权与相权矛盾C.体现了权力的制约与平衡D.有利于决策时集思广益D[军政大事由丞相、御史大夫和诸卿朝议,最后由皇帝裁决,有利于皇帝听取不同意见,做到集思广益,故选D项。]5.《荀子·君道》:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。”为达到引文的效果,秦始皇采取的措施是()A.确立至高无上的皇权制B.设立丞相,为百官之首,帮助皇帝处理全国政事C.设立御史大夫,负责监察百官D.设立太尉,负责管理全国军务C[荀子认为,君主应该加强对远近官吏的了解和控制。秦朝时,御史大夫负责监察系统,C项符合题意。]6.《韩非子·扬权》中说:“事在四方,要在中央,圣人执要,四方来效。”秦始皇所采取的措施中,最能体现“要在中央”政治构想的是()A.最高统治者称皇帝B.设置丞相主持国政C.在全国推行郡县制D.厉行文化专制政策C[“事在四方,要在中央”的意思是要强化中央的权力,加强对地方的控制,为此,秦始皇推行了郡县制,故选C项。]7.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看,“秦,虽死犹存”指()A.统一度量衡B.嬴政自称始皇帝C.在中央建立三公九卿制度D.秦开创的专制主义中央集权制度影响深远D[材料“秦,虽死犹存”说明秦朝虽然灭亡,但秦朝的政治制度影响深远,这种制度是专制主义中央集权制度,故答案为D项。]8.传说古代先王在阴历一月决定一年的政事,所以阴历一月叫政月。到了秦朝,由于嬴政出生于一月,就把政月改为正月,又因“正”字的读音同他的名字同音,就下令把“正月”读作“征月”。从中体现了()A.西周礼乐制度遭到破坏B.历法是为封建政府服务C.向社会宣扬君权神授观D.中国古代封建皇帝独尊D[材料信息体现了“正月”的更名,与西周礼乐制度无关,故A项错误;材料中未涉及历法,故B项错误;材料中未体现君权的来源,故C项错误;由材料中因秦始皇出生年月将“政月改为正月”,后又因避讳将“‘正月’读作‘征月’”可知皇权至上、皇帝独尊的特点,故D项正确。]9.阅读下列材料,回答问题。材料一文汇报《中国震撼》一文认为:“西周时期的‘裂土封建’是采取宗族殖民的方式,由王室子弟垄断政治权力的家天下,周王与诸侯之间存在‘授权’与‘尽忠’的关系。”材料二廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。”——《...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中历史 课时作业2 走向“大一统”的秦汉政治 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部