江苏省泰州市永安初级中学2013届九年级下学期第二次涂卡训练历史试题苏教版(考试形式:开卷;时间:60分钟;答案一律写在答题卡上)一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填写在相应的答题卡内,每小题1分,共26分
)1.西周末年,昏庸的周幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧
诸侯率兵前往护卫周王是遵守了A
封建制的法规B
禅让制的规则C
世袭制的传统D
分封制的义务2.《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运
商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是A
国家承认土地私有B
允许土地自由买卖C
建立县制3.秦朝建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城
汉朝通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”
从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为A
统一多民族国家的巩固和社会危机B
繁荣与开放的社会C
统一多民族国家的建立和初步发展D
国家的产生和发展4.“断诸北语,一从正音”就是断绝“北语”即鲜卑语的流传,而把“正音”即汉语作为官场通用的语言
此次改革是A
孝文帝改革C
忽必烈改制D
戊戌变法5.一位史学家说,中国扩展自己的海上力量,是受最内在的动机所激发,而绝非一次探险
作为一个新建王朝,明朝需要威望,而威望的实现则是需要外国访客带着货物到中国,然后中国人把它们作为象征性的“贡品”接收下来
在中国人的观念中,尽管认为自己是天朝上国,但他们还是在追求一种外交上的认可
与此有关的历史事件是A
张骞通西城B
郑和下两洋6.在某中学的研究性学习课上,同学们为右表所示材料草拟了四个研究性学习主题
其中最恰当的是A.君主集权制度空前强化B.统一多民族国家的巩固C.对外交往的繁盛与冲突D.多政权并立与闭关锁国7.应国家主席习近