江西省赣州市南康区高一历史上学期第四次月考试题-人教版高一全册历史试题VIP免费

2017～2018学年度第一学期高一第四次大考历史试卷一、选择题。（共48题，每小题1分，共48分。在每小题给出的的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1、战国以前，“百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因（）A．分封制的加强B．井田制的推行C．宗法制的衰落D．百家争鸣局面的出现2、中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断（）①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3、据《史记》记载：公元前544年，“齐相庆封有罪，自齐来奔吴。吴予庆封朱方(县名，后改名为丹徒)之县，以为奉邑，以女妻之，富于在齐”。材料反映了春秋时期()A．分封制全面崩溃B．宗法制荡然无存C．郡县制初现雏形D．实行郡国并行制4、有人评价一项制度：“同才之人先用者，非势家之子，则必为有势者之所念也。”“唯能知其阀阅，非复辩其贤愚”。下列史料与此直接相关的是()A．立嫡以长不以贤，立于以贵不以长B．武帝即位，举贤良文学之士前后百数C．吏部不能审定核天下人才士庶，故委中正铨第等级D．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花5、故宫中某机构遗址有这样的文字说明“……接折（阅读奏折）——见面（请皇帝旨）——述职（拟皇帝旨意）——过朱（皇帝过目确定）——交发（下发旨意）”，这说明该机构的主要职能是（）A．辅佐皇帝，参与决策B．跪受笔录，上传下达C．陪读陪写，赋诗作画D．纵论军机，谋划战事6、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是（）A．中央对地方的管理日益加强B．内阁制度日渐成熟C．中央的权力日益向帝王集中D．丞相权力被六部分割7、唐中宗曾不经中书省和门下省直接封拜官职，但因心怯，装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所书“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔，当时被称为“斜封墨敕”，这表明唐代()A．中书省和门下省形同虚设B．丞相权力得到空前强化C．三省制对皇权有一定约束D．严格执行集体决策机制8、《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他（）A．开始实行郡县制加强对地方的管理B．确定了后世2000多年的国家政治框架C．确立了分封子弟的制度D．开始用军功授爵制代替世卿世禄制9、公元1302年，元朝中书省批评各行省“不详行体轻重，无问巨细，往往作疑咨禀，以致文繁事弊甚非所宜”，要求各行省自主处事，如非重要事情，应自行解决。元朝中书省这样做的目的是()A．提高行政效率B．强化君主专制C．扩大行省权力D．加强地方监察10、秦朝建立了完备的监察机构,官员称御史大夫……汉武帝正式把“吏不廉,背公向私”和“阿附豪强,进行贿赂”列为监察的重要内容,以后历代相沿不绝。明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还支持民间进京上访。这从实质上说明中国古代的监察制度（）A．以强化皇权作为出发点B．内容、范围不断扩大C．对象包括官员与平民D．首要任务是加强管理官吏11、清道光帝收到耆英的奏折，更清晰地了解到英方的要求后，作了一些让步，下达谕旨（部分内容）：“一、厦门、宁波、上海准其贸易，但再次强调‘不准久住据为巢穴’；二、福州不准开放，不得已可改为泉州；三、香港仍坚持‘赏借’；四、对于赔款不再反对，只是询问款项如何筹措”，该谕旨()A．颁发于第二次鸦片战争期间B．隐含着天朝上国的外交观念C．导致了社会性质的根本改变D．坚决捍卫国家领土主权完整12、鲁迅说:“至于中国所谓的手段，在我看来，有时也应该说有的，但绝非‘以夷制夷’倒是像‘以夷制华’。然而，夷又哪有这么愚笨呢...