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高中化学 课时分层作业7 钠和钠的氧化物(含解析)新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学试题VIP免费

高中化学 课时分层作业7 钠和钠的氧化物(含解析)新人教版必修第一册-新人教版高一第一册化学试题_第1页
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课时分层作业(七)钠和钠的氧化物(建议用时:40分钟)[合格基础练]1.关于钠的叙述中,正确的是()A.钠是银白色金属,硬度很大B.钠燃烧时发出黄色火焰C.金属钠在空气中燃烧,生成氧化钠D.金属钠的熔点很高B[钠是一种硬度小、熔点低的银白色金属,块状钠燃烧时会熔化成闪亮的小球,燃烧火焰为黄色,生成物是过氧化钠;钠在空气中缓慢被氧化才生成氧化钠。]2.下列关于钠的说法不正确的是()A.金属钠和氧气反应,条件不同,产物不同B.钠长期置于空气中,表面不能形成致密氧化膜C.钠与水反应时,钠熔成小球在水面四处游动D.由于钠比较活泼,所以它能从溶液中置换出金属活动性顺序表中钠后面的金属D[钠不能从盐溶液中置换出金属。]3.不能正确表示下列反应的离子方程式的是()A.钠与水反应:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+===Cu+2Na+C.钠与盐酸反应:2Na+2H+===2Na++H2↑D.钠跟氯化钾溶液反应:2Na+2H2O===2Na++2OH-+H2↑B[B中钠与CuSO4溶液反应的实质是钠与水反应生成的氢氧化钠再与CuSO4反应,总反应的化学方程式:2Na+2H2O+CuSO4===Cu(OH)2↓+H2↑+Na2SO4。]4.将少量金属钠分别投入下列物质的水溶液中,反应后溶液质量减轻的是()A.HClB.K2SO4C.NaOHD.CuSO4D[对于A、B、C,都是消耗Na,产生H2,2Na→H2;投入46gNa,放出2gH2,溶液质量均增加。对于D,钠首先与H2O反应,生成NaOH、放出H2,然后NaOH与Cu2+生成Cu(OH)2沉淀,反应的方程式:2Na+2H2O+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑,由方程式可以看出,溶解46gNa,生成98g沉淀和2gH2,溶液质量减少54g。]5.将一小块金属钠投入盛有5mL饱和澄清石灰水的试管中,不可能观察到的现象是()A.有气体产生B.有沉淀产生C.有银白色金属产生D.金属钠熔化成闪亮的小球在液面上游动C[该反应中除Na与H2O反应现象A、D外,还会产生Ca(OH)2沉淀,B项所述现象也会出现。]6.下面是对Na2O2和Na2O性质异同点的有关叙述,其中错误的是()A.Na2O2和Na2O长期置于空气中,最终产物相同B.Na2O2和Na2O都能与CO2、H2O发生反应C.Na2O2和Na2O分别与H2O反应都有NaOH生成D.等物质的量的Na2O2与Na2O阴阳离子的微粒总数不同D[过氧化钠和氧化钠长期置于空气中最终产物都为碳酸钠,A正确;Na2O2和Na2O都能与CO2、H2O发生反应,B正确;过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气,氧化钠和水反应生成氢氧化钠,C正确;过氧化钠由钠离子和过氧根离子构成,其中阴阳离子个数比为1∶2,氧化钠由钠离子和氧离子构成,其中阴阳离子个数比也是1∶2,D错误。]7.2.3g纯净的金属钠在干燥的空气中被氧化后得到3.5g固体,由此判断其产物是()A.只有氧化钠B.只有过氧化钠C.氧化钠和过氧化钠D.无法确定C[若2.3g钠全部生成氧化钠,质量为3.1g;若2.3g钠全部生成过氧化钠,质量为3.9g,因为3.1g<3.5g<3.9g,故氧化产物应为氧化钠和过氧化钠的混合物。]8.实验:用脱脂棉包住0.2gNa2O2粉末,放在石棉网上,在脱脂棉上滴加几滴水,可以观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。此实验的分析正确的是()A.Na2O2在反应中只作氧化剂B.由于Na2O2与H2O反应放出热量和氧气,所以脱脂棉剧烈燃烧C.Na2O2与H2O的反应中有氢氧化钠生成,Na2O2是典型的碱性氧化物D.Na2O2与H2O的反应中有氧气生成,可用于防毒面具上B[Na2O2与H2O反应生成氢氧化钠和氧气,Na2O2在反应中既作氧化剂又作还原剂,A项错误;脱脂棉剧烈燃烧说明具备燃烧的条件,剧烈燃烧应该有大量氧气,只有该反应是放热反应才能使脱脂棉温度达到着火点,可知该反应有氧气生成且放热,B项正确;Na2O2不是碱性氧化物,C项错误;Na2O2与H2O的反应中有氧气生成,但防毒面具没有水的来源,D项错误。]9.向紫色石蕊溶液中加入过量Na2O2粉末,振荡,正确的叙述是()A.最后溶液变蓝色B.溶液先变蓝色最后褪色C.溶液仍为紫色D.因为Na2O2与石蕊发生氧化还原反应而无气泡产生B[氧化还原反应是一个比较慢的过程,而酸碱之间的反应较快。紫色石蕊溶液中加入过量Na2O2粉末,首先会与水反应生成NaOH和O2,生成的NaOH使紫色石蕊溶液变蓝色;由于过氧化钠过量,且有强氧化性,溶液最终变为无色。]10....

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