高考历史大二轮复习 选择题标准练1-人教版高三全册历史试题VIP免费

选择题标准练1时间：15分钟满分：48分1．[2019·株洲市高三一模]《尚书·牧誓》记载：“时甲子昧爽(黎明)，王朝(清晨)至于商郊牧野，乃誓。”1976年在陕西出土了西周早期青铜器的利簋，上有铭文记载“武王征商，唯甲子朝”。由此可知()A．《尚书》是纪事真实可信的史籍B．《尚书》与青铜利簋产生于同一时期C．出土文物与文献记载需互补互证D．利簋铭文提升《尚书》此载的可信度解析：依据材料可知，西周早期青铜器的利簋铭文印证了《尚书·牧誓》中“时甲子昧爽(黎明)，王朝(清晨)至于商郊牧野，乃誓”的记载，这提升了《尚书》此载的可信度，因此D项正确。A项错误，材料体现的是利簋铭文印证了《尚书·牧誓》中的一段记载，无法得出整部《尚书》是真实可信的史籍；B项错误，《尚书》为春秋末期的思想家孔子编定，青铜利簋产生于西周早期，两者并非产生于同一时期；C项错误，材料体现的是出土文物对文献记载的印证，不是两者的互补互证。故正确答案为D项。答案：D2．[2019·合肥市高三二模]魏晋时期，州刺史一般均兼任军职，或由都督兼领刺史，或由刺史兼任将军。不领军职的刺史称为“单车刺史”，不仅权责有限，而且为时俗所轻，到南北朝时被取消。这反映出()A．战争体制的需求B．中央集权的加强C．门阀势力的形成D．监察制度的异化解析：依据材料可知，魏晋时期州刺史一般兼任军职，结合所学可知，这一时期社会动荡、战争频发，地方刺史兼任军职，便于应对边境战事，这是战争体制的需求，因此A项正确。B项错误，依据材料可知，地方刺史掌握行政权和军权，地方权力过大，容易形成威胁中央集权的势力，削弱了中央集权；C项错误，材料体现的是地方刺史兼任军职，与门阀势力的形成没有直接关系；D项错误，材料体现的是地方刺史兼任军职，这符合法律制度的现实需要，并未体现出监察制度的异化。故正确答案为A项。答案：A3．[2019·福州市高三联考]据下表可推知两宋时期()两宋儒学学术流派代表人物简表A.儒学正统地位开始动摇B．地理差异孕育不同文化C．文化的重心向南方转移D．教育发达培养大批人才解析：依据材料可知，两宋时期儒学学术流派的代表人物主要集中在南方地区，这反映了文化重心的南移，因此C项正确。A项错误，材料中涉及的都是儒学学术流派代表人物，并未体现儒学正统地位的动摇；B项错误，材料体现的都是儒家学派，儒学学术流派的不同与个人经历及学术传承有关，不是由地理差异导致的；D项错误，材料中并未体现两宋时期的教育情况及其对人才的培养。故正确答案为C项。答案：C4．[2019·兰州市高三三模]明朝在中央各部均设六科给事中，除对六部进行科抄、科参(均指稽察各部事务)外，还具有侍从、规谏、封驳(皇帝诏令如有失可封还)等职能。据此可知()A．内阁学士形同虚设B．皇权受到一定制约C．皇帝直接掌管六部D．专制皇权达到顶峰解析：依据材料“具有侍从、规谏、封驳(皇帝诏令如有失可封还)等职能”结合所学可知，明朝六科给事中具有规谏和封驳之权，皇帝诏令如有失可封还，皇权受到一定的制约，因此B项正确。A项错误，材料体现的是六科给事中的职能，并未涉及内阁学士；C项错误，材料体现的是六科给事中的职能，并未涉及六部；D项错误，结合所学可知，中国古代专制皇权达到顶峰的标志是清朝军机处的设立，不是明朝六科给事中设立的影响，材料主要体现的是六科给事中的设置能够对皇权形成一定程度的制约，并非重在体现皇权专制的强化。故正确答案为B项。答案：B5．[2019·武汉市高三模拟]19世纪后期，曾国藩在《奏派陈兰彬、容闳选拔幼童出洋习艺折》中专门提出“诸幼全肄习西学，仍兼讲中学，课以孝经、五经及国朝律例等书，随资高下，循序渐进”。可见当时()A．留学目的是学习西方近代工业B．留学受到“中体西用”思想的影响C．留学过程注重中西文化的融合D．留学内容以中国传统文化为主解析：根据“全肄习西学，仍兼讲中学，课以孝经、五经及国朝律例等书”可知，曾国藩主张留学生不仅要学习西方技术而且要兼修孝经、五经等中国传统文化，体现了“中体西用”思想，故B项正确；材料反映留学生不仅要学习西方技术而且要兼修孝经、五经等中国传统文化，故A项错误；材...