【步步高】(江苏专用)2017版高考数学专题1集合与常用逻辑用语2集合中的创新性问题文训练目标(1)有关集合知识的深化提高;(2)转化和化归思想的应用
训练题型与集合有关的新定义问题
解题策略(1)紧扣新定义,将题中信息转化为集合语言;(2)借助于验证法、特例法求解
1.已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x-y∈A},则B中所含元素的个数为________.2.定义集合A与B的运算:A⊙B={x|x∈A或x∈B,且x∉A∩B},已知集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7}.则(A⊙B)⊙B为________.3.对于集合A,B,如果满足:①B⊆A;②若x∈B,则2x∉B;③若x∈∁AB,则2x∉∁AB;那么称B是A的好子集.已知集合B是集合A={1,2,3,4}的好子集且4∈B;则这样的集合B共有________个.4.对于任意的两个实数对(a,b)和(c,d),规定:当且仅当a=c,b=d时(a,b)=(c,d),运算“”为:(a,b)(c,d)=(ac-bd,bc+ad),运算“”为:(a,b)(c,d)=(a+c,b+d),设p,q∈R,若(1,2)(p,q)=(5,0),则(1,2)(p,q)=________
5.定义集合运算AB={z|z=xy,x∈A,y∈B}.设A={1,2},B={0,2},则集合AB的所有元素之和是________.6.集合A={1,2,3,5},当x∈A时,若x-1D∈/A,x+1D∈/A,则称x为A的一个“孤立元素”,则A中孤立元素的个数为____.7.用C(A)表示非空集合A中的元素个数,定义AB=若A={1,2},B={x|(x2+ax)·(x2+ax+2)=0},且AB=1,设实数a的所有可能取值组成的集合是S,则C(S)=________
8.设P和Q是两个集合,定义集合P-Q