江苏省泰兴市2013届九年级政治独立作业试题4新人教版单项选择题（下列各题四个选项中，只有一项最符合题意。每题1分，共20分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案1、“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。”这句话说明人要有一个美丽的人生，关键是A.要学会自我控制B.把自己置身于集体的监督之C.从小培养良好的习惯D.先改变性格再改变习惯2、“笑一笑，十年少，愁一愁，白了头”这句话告诉我们A.乐观的心态对人的身体健康有益B.不同的生活态度，影响着人们的生活方式C.乐观的心态是事业成功的保证D.只要我们有乐观的人生态度，身体就会健康长寿3、一位教育界人士指出：“正如很多家长知道的那样，许多学生能够根据自己所学的知识讲出一大通关于营养搭配道理，但很难在无人帮助的情况下为家人准备一顿像样的晚餐。”这句话提醒我们要A．学会自信B．学会自立C．学会做人D．学会学习4、“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”《隐形的翅膀》这首歌很多人喜欢，这里，“隐形的翅膀”主要是指A．良好的习惯B．感恩的心情C．坚强的意志D．乐观的心态5、八年级的小李学习专心致志，会科学地安排时间，这主要体现了小李的意志具有A．坚忍性B．果断性C．自觉性D．自制性6、右图的漫画给我们的启示是A．孝敬父母应从生活小事做起B．父母年老时一定会得到子女的回报C．孝敬父母就要给父母洗脚7、李老师是我们的数学老师，他不仅教给我们数学知识，而且当我们遇到交友、为人处世或其他方面的烦恼时，他都会给予我们积极指导。李老师既是我们的老师，也是我们的朋友。据此回答13至14题。7、上述材料说明A．教师具有渊博的知识B．教师角色具有多重性C．教师可以解决学生的所有问题D．教师的主要任务是与学生交往8、俗话说：“善有善报，恶有恶报”，这主要说明了A．好的行为都会产生好的后果B．坏的行为一定会产生坏的后果C．行为都会产生一定的后果D．行为与后果具有一致性9、初二某班同学围绕班内卫生问题召开了主题班会，全班同学都在“不乱扔废弃物”的承诺书上签了名。可没过几天，乱扔废弃物现象依旧。这给我们的启示是A．作出承诺时要量力而行B．承诺不是法律，做不到可以放弃C．承诺作为法定义务，现代社会已不适应了D．兑现承诺远比作出承诺重要10、“修身、齐家、治国、平天下”是几千年的儒家传统思想所崇尚的信条。这种思想是A．正确的，因为只有先对自己负责任，才可能对家庭、社会、国家负起责任B．错误的，因为只要自身修养提高了，就能治理国家，安抚天下C．错误的，这是古代统治者愚弄人民的把戏D．正确的，因为只要先对自己负责任，就能对家庭、社会、国家负起责任11、多灾多难的2010年，必定要留在每一名炎黄子孙的记忆深处，“一方有难，八方支援”的中华民族传统美德一次又一次让全世界为之感动！西南干旱，没有让灾区人们的希望干涸，我们挺过来了！玉树地震，没有让灾区人们的信心垮掉，我们挺过来了！……面对这些突如其来的灾难，中国人民没有惧怕、没有退缩，谱写了一曲曲众志成城的生命壮歌。中国人民与灾难不屈抗争的事迹启示我们A．灾难是人们克服干扰、实现人生目标的保障B．要正确对待困难，磨砺意志，学会坚强C．人生难免会遇到各种挫折，遇到挫折一定会成功D．挫折让人一蹶不振中国有一句古诗：。“百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。”据此回答12～13题。12、下列诗句中与此句诗意思相近的是：A．“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”B．“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”C．“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”D．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”13、这首诗是在警示我们A．要养成有计划消费的习惯B．要养成节约时间的习惯C．要掌握基本的生活自理能力D．要掌握一些必要生活技能14、八年级学生小林的学习很好，老师也很喜欢他，可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了怨恨情绪，于是小林对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他...
