第一单元走进化学世界【考点知识梳理】【考点一】化学使世界变得更加绚丽多彩【考点解读】1、认识物理变化、化学变化,知道两者的区别和联系,知道化学变化的特征及伴随产生的现象
2、了解物质的物理性质及化学性质,初步了解物质的性质与用途的关系
3、了解实验室基本规则和常用仪器的使用
4、初步学会常用仪器的使用及注意事项
化学的研究对象化学是在_____、_____层次上研究物质_____、_____、_____与__________的科学
化学知识的发展和运用(1)道尔顿和阿伏加德罗等科学家的研究,创立了________和_________,奠定了近代化学的基础
(2)门捷列夫发现了___________并编制出___________,使化学的学习和研究变得有规律可循
(3)___________的提出,使化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展
考点二物质的变化物理变化化学变化定义微观变化外观现象本质区别举例【思考感悟】有发光、放热等明显现象发生的一定是化学变化吗
提示:不一定
化学变化时伴随的现象如:发光、放热、变色、产生气体或生成沉淀等不能用来作为我们判断变化类型的依据,关键是要看本质,即是否有新物质生成,如灯泡通电发光,虽然有发光、放热的现象,但没有生成新物质,故为物理变化,又如向氢氧化钠溶液中通入二氧化碳,虽没有明显的上述现象,但生成了新物质碳酸钠,属于化学变化
考点三科学探究1
科学探究的环节包括:提出问题、猜想与假设、收集证据(包括设计实验方案、进行实验等)、获得结论、反思与评价、表达与交流等
化学学习的特点(1)关注物质的性质
(2)关注物质的变化
(3)关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论
考点四物质的性质【高频考点】物质变化类型的判断;物质性质类型的判断;物质的性质与用途的关系;对物质性质与变化描述的正误判断等1
物理性质:物质不经过______