电压规律121、图1是“用电压表测电压”的实验电路．下表是某同学在实验中得到的三组实验数据，其中第三次实验时电压表V2的示数如图2所示．（1）把电压表的示数填入表中空格处．（2）分析表中的实验数据，得到的实验结论是：串联电路中．实验次数电压表V1的示数电压表V2的示数电压表V311V2V3V21.5V3V4.5V32V6V2、某同学按如图所示的电路图连接进行探究实验，实验时，电阻R1保持不变，三次改变滑动变阻器的滑片P位置，得到以下的实验数据：次数A1表/AA2表/AV1表/VV2表/VV表/V10.40.4481220.60.6661230.80.88412（1）根据表中计算R1=Ω（2）根据实验数据可以得出结论是：（a）（b）．在“探究串联电路电压特点”的实验中：（1）请在右边的虚线框中画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上Ll、L2；（2）某次测量时，电压表示数如图乙所示，则此时灯L1两端的电压为______V；（3）某同学在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做法存在的问题是______．4、小瑞同学对串联电路电压规律进行了如下探究：【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；（3）在测L2两端的电压时，小瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；（4）测出AC间的电压．【交流与评估】（1）在拆接电路时，开关必须______；（2）小瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？______（填“能”或“不能”）为什么？______；（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析小瑞同学的实验数据，是否可以得出结论：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和______？（填“可以”或“不可以”）；UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.755.在测量串联电路中灯L1两端的电压的电路图中标出电压表的“+”、“-”接线柱，并根据如图1所示的电路图连接如图2所示的实物图．6.如图所示，用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U，请根据表盘读数（1）L1两端的电压U1=V；（2）L2两端的电压U2=V；（3）L1、L2串联的总电压U=V7.小敏和小倩一起探究串联电路的电压规律．（1）连接如下图所示的电路，要求电压表A测量灯L1的电压，电压表B测量两灯串联的总电压，并在方框中画出对应的电路图．（2）在按照上述连接好的电路进行探究实验的过程中，小华记录了两个电表A、B的读数分别为1.5V和3V．请结合你课堂学习的知识认真分析：灯L2两端的电压为______V．（3）小倩在认真分析实验数据的基础上，得出了如下几个结论：①串联电路中的各部分电路的电压相等；②串联电路的总电压等于部分电路电压的两倍；③串联电路的总电压等于各部分电压之和．以上结论中哪几个是错的？为什么？______．（4）在实验中如何避免出现以上的错误？______
