电压规律121、图1是“用电压表测电压”的实验电路.下表是某同学在实验中得到的三组实验数据,其中第三次实验时电压表V2的示数如图2所示.(1)把电压表的示数填入表中空格处.(2)分析表中的实验数据,得到的实验结论是:串联电路中.实验次数电压表V1的示数电压表V2的示数电压表V311V2V3V21
5V32V6V2、某同学按如图所示的电路图连接进行探究实验,实验时,电阻R1保持不变,三次改变滑动变阻器的滑片P位置,得到以下的实验数据:次数A1表/AA2表/AV1表/VV2表/VV表/V10
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88412(1)根据表中计算R1=Ω(2)根据实验数据可以得出结论是:(a)(b).在“探究串联电路电压特点”的实验中:(1)请在右边的虚线框中画出与图甲对应的电路图,并在电路图中标上Ll、L2;(2)某次测量时,电压表示数如图乙所示,则此时灯L1两端的电压为______V;(3)某同学在测量了灯L1两端的电压后,断开开关,然后将AE导线的A端松开,接到D接线柱上,测量灯L2两端的电压,这一做法存在的问题是______.4、小瑞同学对串联电路电压规律进行了如下探究:【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】(1)按图所示的电路图连接电路;(2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;(3)在测L2两端的电压时,小瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;(4)测出AC间的电压.【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须______;(2)小瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压
______(填“能”或“不能”)为什么
______;(3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析小瑞同学的实验数据,是否可以得出结论:串联电路