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高中历史 专题6 古代希腊、罗马的政治文明专题检测 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题VIP免费

高中历史 专题6 古代希腊、罗马的政治文明专题检测 人民版必修1-人民版高一必修1历史试题_第1页
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2016-2017学年高中历史专题6古代希腊、罗马的政治文明专题检测人民版必修1一、选择题(每小题5分,共60分)1.“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马”,其中罗马的“宏伟”指的是()A.民主制度B.公民大会制度C.法律制度D.帝国制度解析:古代罗马最重要的历史贡献在于建立了世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响深远的法律制度。答案:C2.公元前6世纪,雅典“有产阶级开始获得了势力,于是旧的血缘亲族关系集团就开始被排斥了”。这种现象的出现应归功于()A.梭伦B.克利斯提尼C.伯里克利D.苏格拉底解析:梭伦改革时按照财产多寡将雅典公民划分为四个等级,由其财产多寡决定他参与政权管理的资格,从而打破了贵族对政权的垄断。答案:A3.雅典执政官克利斯提尼在制定行政选区时,“把全部村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份”。他采取的这一措施()A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面D.标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”解析:A、B两项属于梭伦改革的影响,排除;D项属于伯里克利时代的民主政治的特征,排除。从材料看,克利斯提尼以地域为基础划定行政选区,这一制度有利于打破部落贵族势力对政权的控制,故C项符合题意。答案:C4.伯里克利说:“我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失地开始行动。”这表明雅典民主特别注重()A.民主的广泛性B.决策的合理性C.程序的复杂性D.公民集体参政解析:由题干中“最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失地开始行动”可以推断出当时雅典特别强调理性,强调论证一件事的合理性。答案:B5.(2016·新疆学业水平测试)西方人对古希腊文明有着无法释怀的感念。西方人感念的是古希腊的()A.独特的地理环境B.发达的商品经济C.高大宏伟的建筑D.城邦的民主制度解析:古希腊对世界的主要贡献之一就是它的民主制度。答案:D6.在古代雅典统计整个城邦的人口时,官方文件的表述是“雅典人及其妻子和孩子”。这种现象反映了在古代雅典()A.妻子和孩子不属于城邦B.女子和孩子没有公民权C.城邦的小国寡民特征D.城邦政治的民主化特点解析:从材料信息看,在古代希腊,只有成年男性才是真正的“雅典人”,妇女和孩子并不是真正的“雅典人”。这说明古代雅典女子和孩子没有公民权。答案:B7.公元前443年至公元前429年,是希腊民主政治的“黄金时代”,雅典城邦在经济和文化建设上取得辉煌成就。这一时期雅典的执政者是()A.梭伦B.克利斯提尼C.伯里克利D.苏格拉底解析:根据题干所提供的时间以及希腊民主政治的“黄金时代”等信息中,可以判断C项正确。答案:C8.(2016·江苏启东中学月考)意大利历史学家格罗索曾指出“《十二铜表法》的形成……恰恰应当归功于一定的历史要求,这种要求从外部对法的发展起着推动作用”,他所说的外部推动指的是()A.公民与自由民之间的斗争B.奴隶主与奴隶之间的斗争C.贵族与平民之间的斗争D.罗马居民与外邦人之间的斗争解析:从材料“《十二铜表法》的形成”并结合所学知识可知,这里的“外部推动”指的是平民与贵族之间的斗争,A、B、D三项不符合题意;所以答案选C项。答案:C9.从遵循“习惯法”到创立一部新法律——“成文法”,可以说开创了罗马法制史上一个新的时代。促成这个“新的时代”到来的事件是()A.制定《十二铜表法》B.颁布《公民法》C.颁布《万民法》D.编纂《自然法》解析:通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现,“新的时代”到来指的是成文法时代的到来,而制定的《十二铜表法》是罗马历史上的第一部成文法,所以促成这个“新的时代”到来的事件只能是A项。答案:A10.下图所示内容,反映了屋大维统治时期罗马帝国所面临的实际困难。为有效解决这一困难,帝国在长期的司法实践中形成了()A.《十二铜表法》B.公民法C.万民法D.习惯法解析:《十二铜表法》颁布于罗马共和国时期,罗马帝国尚未建立,...

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