高中高一化学新课程介绍苏教版知识精讲VIP专享VIP免费

高中高一化学新课程介绍苏教版【本讲教育信息】一.教学内容：高中化学新课程介绍二.教学目标1.知识与技能目标（1）通过介绍高中化学新课程内容，让学生了解在高中阶段将要进行哪些化学模块的学习，以及这些课程模块所包含的内容。（2）通过专题一的预习介绍，使学生了解进行化学科学探究的基本方法和必要技能，让学生进一步了解高中化学的学习方法和要求。2.过程与方法目标（1）使学生在新课程模块的初步学习、思考中为化学必修课程的学习，乃至整个高中阶段的化学学习奠定基础。（2）让学生在对化学家探究认识物质的科学方法的学习中，体验科学探究的喜悦与艰辛。（3）通过课堂讲演，让学生深切感受化学学习的主动权归自己。3.情感态度与价值观目标激发学生学习化学的主动性，培养学生学习化学的自信心；培养学生的科学素养和对高中化学学习的良好态度；进一步培养学生对化学学习的兴趣。三.教学重点、难点化学探究的科学方法，高中化学学习方法。四.教学过程（引言）由于上节课的学习，我们对化学有了进一步的认识，感受到化学的美妙，知道化学的实用性非常强，我们的生活、生命都离不开化学。我们还对初中的化学知识进行了回顾，那么高中阶段，我们将学习哪些化学科学的知识和方法呢?我们将走过怎样的化学学习历程呢?（学生查阅课本并思考）（展示）高中新教材体系架构。《化学必修一》、《化学必修二》：高中化学的基础知识，是我们每位高中生必须学习的内容。《化学与生活》：了解日常生活中常见的物质的性质，探讨生活中常见的化学现象，体会化学对提高生活质量和保护环境的积极作用，形成合理使用化学品的意识。（学生讨论，选择一个课题，给大家讲演）《化学与技术》：了解化学在资源利用、材料制造、工农业生产中的具体应用；在更加广阔的视野下，认识化学科学与技术进步和社会发展的关系。（学生讨论豆浆的制作过程与方法，豆腐的做法及注意事项）《化学反应原理》：学习化学反应的基本原理，认识化学反应中能量转化的基本规律，了解化学反应原理在生产、生活和科学研究中的应用。《有机化学基础》：探讨有机化合物的组成、结构、性质及应用，学习有机化学研究的基本方法。《物质结构与性质》：了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法，认识物质结构与性质之间的关系。《实验化学》：通过实验探究活动，掌握基本的化学实验技能和方法，提高化学实验能力。（化学实验引申到生活中做饭菜，让学生回家后亲手做饭菜，体验生活中的化学实验活动）（讲述）通过前面的介绍，我们对整个高中化学课程的内容有了一定的了解，必修课是高一的学习内容，选修课是在必修课基础知识之上的自由选择学习的内容。这么多的知识内容呈现在我们面前，那么我们首先学习什么内容呢？请大家打开我们苏教版课本《化学1》。课本分为四个专题，第一个专题是化学家眼中的物质世界，大家可能会想化学家眼中的物质世界是什么样的？跟我们眼中的物质世界有什么不同？化学家们是怎样认识物质世界的？（引导学生一边浏览课本，一边思考）请看第一单元——丰富多彩的化学物质。上次课我们已经感受到化学世界的奇妙，谈到与我们的生活生产密切相关的材料如高分子材料、纳米材料、作芯片的单晶硅、高能燃料、特种材料等，化学品比如化妆品、食物等，跟生命健康相关的药物、保健品等等。面对这样一个物质繁杂丰富多彩的世界，我们的化学家们是怎样认识并且不断创造新物质的呢？（思考）首先，化学家们用化学眼光、从化学的角度来认识物质，用化学探究的科学方法、化学实验的手段来研究物质。那他们研究物质的哪些内容，具体怎么操作的？请看化学家进行化学探究的主要内容与基本方法：1.研究物质的性质和应用，化学家采用多种方法对物质进行分类，研究不同种类物质之间的转化关系。2.无论对自然界存在的物质还是化学家新合成的物质，他们首先通过化学实验将物质分离提纯，然后对其结构、组成、性质等进行实验研究。3.化学家需要通过定量研究的方法，研究物质的组成和物质的转化关系。4.化学探究的基本模式：提出问题→观察思考→提出假说→收集证据、验证假说→完善证据、得出结论。（思考讨论）了解了化学家...