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高中地理 互动课堂 第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换 第一节 大气的热状况与大气运动学案 中图版必修1-中图版高一必修1地理学案VIP免费

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第二章自然地理环境中的物质运动和能量交换第一节大气的热状况与大气运动疏导引导一、大气的受热过程地球大气的能量主要来自太阳辐射。太阳辐射透过地球大气到达地球表面,在地面和大气之间进行一系列能量转换(如下图所示)。其过程包括:①到达地球的太阳辐射,一部分能量被大气吸收、反射和散射而削弱,只有一半左右的太阳辐射能量到达地面。②地面吸收太阳辐射而增温,同时向外放出地面辐射。③大气吸收了地面辐射的绝大部分,同时向外放出大气辐射,大气辐射除极小部分射向宇宙空间,绝大部分又以大气逆辐射的形式射向地面而对地面具有保温作用。总结上图可知,大气的受热过程实际上是:1.大气对太阳辐射的削弱作用大气削弱作用的形成大气对太阳辐射的削弱作用主要表现在大气对太阳辐射的反射、散射和吸收三个方面。作用形式作用特点参与作用的大气成分被削弱的辐射形成的自然现象反射作用无选择性云层、较大尘埃各种波长的太阳辐射夏季多云的白天,气温不太高散射作用选择性空气分子、微小尘埃波长较短的蓝、紫色光晴朗天空呈蔚蓝色无选择性颗粒较大的尘埃等各种波长的太阳辐射天空呈灰白色吸收作选择性臭氧、水汽、二氧紫外线、红外线用化碳2.大气对地面的保温作用二、大气运动1.热力环流的形成2.大气的水平运动大气的水平运动——风受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的共同作用。作用力方向对风的影响风速风向水平气压梯度力始终与等压线垂直,由高压指向低压水平气压梯度力越大,风速越大垂直于等压线,由高压指向低压地转偏向力始终与风向垂直不影响风速大小北半球使风右偏,南半球使风左偏摩擦力始终与风向相反使风速减小与其他两力共同作用,使风斜穿等压线思维扩展等压线图中风向的确定与风力大小的比较第一步,在等压线图中,画出过该点并垂直于等压线的虚线箭头(由高压指向低压,但并非一定指向低压中心)表示水平气压梯度力的方向。第二步,确定南、北半球后,面向水平气压梯度力方向向右(北半球)或左(南半球)偏转30°—45°角,画出实线箭头,即为经过该点的风向。如下图所示:(2)风力大小的比较同一幅等压线图上,等压线密集,风力大;等压线稀疏,风力小。相邻两条等压线间的气压差越大,水平气压梯度越大,风力越大;相邻两条等压线间的气压差越小,水平气压梯度越小,风力越小。3.大气环流与气压带、风带的形成(1)大气环流的形成分解(以北半球为例)第一步,假设地表均一、地球不自转、太阳直射赤道(直射点不移动),冷热不均产生了赤道低压带和极地高压带,在单一的水平气压梯度力作用下,形成单圈闭合环流。第二步,假设地表均一、太阳直射赤道(直射点不移动),地球的自转产生了地转偏向,形成三圈环流。①低纬环流的形成赤道上空大气向北流,受地转偏向力影响,流到北纬30°附近上空时,风向偏转成西风,不能继续北进。从赤道源源不断流来的空气,在北纬30°附近上空聚积,产生下沉气流,致使近地面气压升高,形成副热带高气压带。②中高纬环流的形成在近地面,从副热带高气压带流向副极地低气压带的气流在地转偏向力影响下,风向偏转成西南风,又叫盛行西风;同时,从极地高压带向南流的气流,逐渐向右偏转成东北风,又叫极地东风。盛行西风与极地东风在北纬60°附近相遇,暖而轻的西风气流被抬升,形成上升气流,致使北纬60°附近的近地面形成副极地低气压带。上升气流到高空,又分别流向副热带高气压带。(2)气压带与风带①气压带风带的分布全球的气压带和风带是大气环流在近地面的结果。全球共形成7个气压带,6个风带。地球上的气压带和风带图思维扩展气压带和风带与降水的关系②气压带与风带的季节移动由于太阳直射点随季节变化而南北移动,气压带和风带在一年内也做周期性的季节移动。就北半球来说,大致是夏季北移,冬季南移。由于气压带风带的季节移动形成地中海气候和热带草原气候。4.南北半球冬夏季气压中心(1)冬、夏季气压中心形成的原因及分布由于海陆热力性质的差异,大陆增温和冷却的速度快于海洋。因此,冬季大陆强烈冷却,气温比海上低,形成高压区;夏季大陆升温快,气温比海上高,形成低压区,从而使呈带状分布的气...

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