九年级化学(燃烧与灭火)单元测试试卷VIP免费

第四单元燃烧与灭火第一节燃烧与灭火（第一课时）课时序号_____【温故知新】请写出红磷在氧气中燃烧的符号表达式，该反应属于什么反应类型？【合作学习】一、灭火原理：观察如右图实验1.能够燃烧的是部位的物质；2.思考燃烧需要满足的条件⑴；⑵_；⑶着火点：可燃物燃烧所需要的。3.燃烧：跟发生的剧烈的_________、_________的_________。燃烧要持续，燃烧条件一定需要同时满足，若不能同时满足，燃烧就不能持续。4.灭火的方法（只要消除燃烧条件的任意一个即可）⑴清除⑵隔绝（）⑶使温度。注意：物质的着火点一般不变，不能采取降低物质着火点的方法来灭火。试分析下列灭火的原理：釜底抽薪：；用灯帽盖灭酒精等：；水火不容：。二、缓慢氧化和自燃1.缓慢氧化：有的反应进行很慢，甚至不容易被察觉，这种氧化叫做缓慢氧化。例：____________________________2.自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧叫做自燃。归纳与反思练习：1.将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内：A、隔绝空气B、移开可燃物C、使可燃物的温度低于着火点①油锅着火时，加上锅盖（）②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物（）③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上（）④草原着火时在着火点周围割除草，打出防火道（）２.关于燃烧的叙述正确的是（）A、燃烧一定要有氧气参加B、燃烧一定有发光、放热的现象产生C、有发光、放热的变化，一定是燃烧D、可燃气体与空气混合点燃就一定会发生爆炸3.以下实例中，利用了“隔离可燃物”原理灭火的是（）A.实验时酒精不慎洒出并燃烧，用湿抹布盖灭B.高楼失火，用高压水枪向着火处喷水灭火C.森林火灾时，用炸弹轰炸灭火D.森林火灾时，将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉4.下列做法存在严重事故隐患的是（）Ａ．涂油漆防锈B．用干冰制造舞台上的云雾Ｃ．将液化石油气的残液倒入下水道D．将活性炭放在冰箱内去除异味5.火灾时身上的衣服着火了。下列措施中不正确的是：（）A.想身上浇水，使火熄灭B.迅速奔跑找水源C.在地上打滚，把火压灭D.别人用湿毛巾帮他灭火6.古语道：“人要实，火要虚”。此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面积7.火柴划着后，如果火柴直立，使火焰在上，火柴就不易燃烧，其原因是（）A.氧气不足B.没有达到着火点C.火柴的着火点高D.空气不足8.根据你所掌握的生活经验，了解人们在生活与生活中场采用的灭火方式，将其填入表中9.灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的。（1）灭火毡的灭火原理是________________________________。（2）灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是。(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是___________________________第一节燃烧与灭火（第二课时）课时序号【温故知新】燃烧的条件是什么？【合作学习】三、促进燃烧的方法乙炔充分燃烧的反应表达式：乙炔燃烧，当氧气量充足时，现象：，发生燃烧，生成物是；当氧气的量不充足时，现象：，发生燃烧，生成物是。1．；2．解释下列促进燃烧的方法促进燃烧的做法促进燃烧的方法⑴工厂燃烧的煤通常要加工成粉末⑵化油器将汽油喷成雾状进入内燃机气缸⑶用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断往锅炉中鼓入空灭火事例方法或方式原理油锅灭火熄灭酒精灯森林着火熄灭煤炉气⑷家庭用的燃煤通常要加工成蜂窝煤⑸在空气中加热铁丝，铁丝不会发生燃烧，在纯氧中加热铁丝，它能剧烈燃烧。四、爆炸是如何发生的1.爆炸分和两种。2.化学爆炸的原因可燃物在有限的空间内急速的燃烧，使其在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起的现象。3.可燃气体的爆炸极限可燃性气体与一定量的氧气（空气）混合都有可能发生，这个范围叫，所以可燃性气体做化学性质以前必须的一步操作是。五、与燃烧和爆炸有关图示：练习1．把煤做成蜂窝煤是为（）A.降低着火点B.散热面积大C.方便运输D.使煤和空气充分接触2.关于...