学校疫情后开学应急处置工作方案VIP免费

下载后可任意编辑学校疫情后开学应急处置工作方案一、开学报到发现疑似症状师生处置学校应在校门口设置临时等候区，等候人员应保持1米距离，区域四周5米范围内为禁行区。如发现返校师生有发热(温度≥37.3℃)或呼吸道症状，由医务人员对其复测体温，并询问其流行病史，填写《体温升高人员调查表》送入临时等候区等候，必要时应在防护措施下，转运至邻近发热门诊。对临时等候区及四周5米范围内实施专业消毒。经医院确认排除新冠肺炎的师生员工，必须携带发热门诊开具的病历，在校门口由校医查看病历，确认后送校医院(门诊部、卫生所)隔离病房医学留观14天或待发热及呼吸道症状消逝后返校。二、开学后发现疑似症状师生处置(一)校内出现可疑症状，包括发热、干咳、咽痛、呼吸困难、乏力、恶心、呕吐、腹泻、头痛、心慌、结膜炎四肢或腰背部肌肉酸痛等症状的师生和密切接触者，要第一时间督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，送学校隔离室，由学校校医院(门诊部、卫生所)进一步处置。(二)校医院(门诊部、卫生所)应通过专用车辆在防护措施下就近转运至发热门诊，立即上报学校办公室以及当下载后可任意编辑地疾控部门。假如是中小学学生，还须马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊。(三)学校应及时启动应急预案，严格根据属地卫生健康部门要求，全力落实各项报告、隔离等防控工作措施。积极配合做好流行病学调查，并在专业部门指导下做好随时消毒和终末消毒等应急处置。(四)密切接触者在隔离室被观察期间禁止离开房间和相互探访。被观察者的呕吐物、腹泻物、垃圾、接触过的物品应及时、严格消毒处理。同一隔离医学观察场所不得同时安排不同病例。可疑病例或发热人员进入隔离室，需在专业部门指导下，进行消毒处理。隔离室不得使用中央空调系统。(五)当发现同一班级、同一宿舍、同一部门一天内出现2例及以上不明原因发热或干咳、气促等症状的疑似感染病例，应立即对与疑似病例一起生活、学习的接触者进行排查。当发现同一楼层一天内有2例及以上出现不明原因发热、干咳、气促等症状的疑似感染病例，应立即组织排查学校要对疑似症状师生及密切接触者等进行专门建册跟踪跟踪情况包括是否确诊、是否隔离、隔离期限、是否治愈何时返校等。三、收治医院诊断为疑似新冠肺炎病例的处置(一)对于医院认定的疑似感染新冠肺炎病例，学校接下载后可任意编辑到消息后，要第一时间向教育行政部门、地方疾控部门报告。(二)学校应第一时间根据流行病学调查要求，掌握患者近14天内行程与活动轨迹，立即安排密切接触者到指定隔离观察场所进行隔离观察，并对其宿舍、教室以及到过的其他场所进行全面消毒。四、确诊为新冠肺炎病例的处置(一)患者一旦被确诊为新冠肺炎，学校接到消息后，应立即向当地教育行政部门、疾控部门报告，并通知学生家长。(二)学校要配合疾控部门进行流行病学调查，对患者密切接触的师生根据疾控部门相关规定进行医学隔离观察(三)根据疾控部门要求，学校要对其常常出入的场所实施封闭管理，按规定对与其有接触的人员进行隔离观察(四)学校要按规定对与其有接触人员的宿舍、教室、办公室等场所进行全面消毒。