下载后可任意编辑学院2024年“千人三进”教学实践活动实施方案为了提高广阔老师的专业实践能力，建设一支适应高职教育需要的双师素养老师队伍，建立工学结合和校企合作的人才培育模式，不断提高教育教学质量，根据教育部《职业学校老师企业实践规定》等文件精神，结合我校师资队伍建设实际情况，学校决定深化开展“千人三进”师生教学实践活动。为确保活动落到实处，特制定本实施方案。一、指导思想下载后可任意编辑以教育部《职业学校老师企业实践规定》等文件精神为指导，认真落实职业学校师生定期到企业实践制度，通过师生进企（事）业、进社区、进乡村，有效利用师生培育的社会资源，不断提升师生的实践能力，促进理论与实践相结合，不断提高教育教学质量。二、目标任务1.了解行业、企（事）业岗位工作过程的要求和标准及生产组织方式、工艺流程、产业进展趋势等基本情况。2.熟悉企（事）业相关岗位（工种）职责、操作法律规范、用人标准下载后可任意编辑及管理制度等具体内容。3.学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技能、新工艺、新方法，积累实际工作经验，提高实践能力。4.深化校企合作，为企（事）业、社区、乡村提供专业咨询、技术培训、技术改造等技术服务，与企（事）业、社区、乡村联合共同进行横向课题讨论与项目开发等。5.深化企（事）业、社区、乡村开展调查讨论，仔细分析当前人才培育与社会需求的差距，为我校专业课程教学改革和特色专业建设等提供良好的参考依据。下载后可任意编辑三、组织管理（一）参加人员我校从事教学工作的专业课（含实习指导课）和基础课的专兼职老师及相关人员。（二）活动时间各教学院部可根据老师专业特点和实际情况，灵活安排活动时间，报教务处和主管校长批准后执行。（三）活动形式“千人三进”实践活动，可实行灵活多样的形式：1.到企（事）业单位、社区和乡村考察、调研。下载后可任意编辑2.到企（事）业、社区顶岗实践。3.接受企事业单位组织的技能培训。4.参加企业产品开发和技术改造等。5.指导学生实习。（四）领导机构学校成立“千人三进”教学实践活动领导小组。xx领导小组下设办公室，办公室主任由付晓东兼任，具体负责本方案的组织实施。（五）活动要求下载后可任意编辑各教学院部是开展“千人三进”实践活动的主体，具体负责活动的组织和管理工作。1.制定实践计划各教学院部应紧密结合专业建设、课程建设和提高老师实践能力的实际需求，针对当前我校实践性教学中切实需要加强和解决的相关问题，明确实践活动目标任务，坚持计划性、多样性、灵活性、实效性的原则，制定实践活动计划，合理安排师生参加实践活动。2.确定实践人员实行个人申请、逐级审批的办法确定参加实践活动的下载后可任意编辑人员。老师本人填写《xx职业技术学院老师“千人三进”实践活动审批表》（见附件1），经教学院部初审推举、教务处审核后，分管校长批准。对无企业工作经历或企业经历较少的老师要优先安排。3.选择实践单位原则上选择与老师从事专业教学相关的工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高的企事业单位。在同等条件下，优先考虑学校现有的校企合作单位。4.加强实践管理下载后可任意编辑（1）成立“千人三进”实践活动领导小组。各教学院部要高度重视，加强对老师实践活动的过程管理，成立院长（主任）任组长的教师实践活动领导小组，统筹安排本部门的老师企业实践活动。（2）制定“千人三进”实践活动实施方案。各教学院部要结合本部门实际，制定本部门具体的老师企业实践活动实施方案。实施方案要体现活动时间、地点、人员、活动形式、组织管理、监督考核等内容，经教务处和主管校长批准后，方可实施。（3）加强纪律和安全教育。各教学院部要加强对老师的纪律和安下载后可任意编辑全教育，要求老师要服从企业安排，严格遵守企业规章制度，自觉接受企业考勤(请假需得到企业和学校批准)；严守企业操作规程，注意人身安全。凡因个人原因造成的人身损害和财产损失由本人负责。（4）加强监督检查。每一个实践单位都要安排专人负责管理，认真落实学校实践活动的各项要求，通过不定期实地检查或电话查访、组织阶段汇报等，发现问题及...
