下载后可任意编辑学院2024-2024第二学期心理主题班会通知各分院、学生各班：为进一步推动心理健康教育的开展，普及大学生心理健康知识，增强大学生心理自我调节能力，增强班级集体荣誉感、集体凝聚力，加强班级同学之间的沟通，经讨论决定开展心理主题班会活动。现将有关事宜通知如下：一、面对对象2024级、2024级、2024级各班级（16级各班不强制要求，不开展的班级班会考评模块给予基础分）二、活动内容和时间安排1、每班需围绕心理方面相关知识开展一次心理主题班会活动,此次心理班会以“认识自我，拥抱生活”为中心开展，心理班会内容力求创新，并且能够起到加强班级同学之间沟通、营造班级和谐氛围的作用。2、活动时间:4月16日—5月20日三、活动的组织实施1、各分院要从分院专业和学生实际出发，由各分院心理辅导员制定活动方案，并在4月27日前将心理健康教育主题班会策划方案汇总表（附件2）报送心理健康教育中心。下载后可任意编辑2、活动由各班班委在辅导员的指导下组织实施，班级心理委员是活动实施的具体负责人。3、各分院由健心部组织组成心理班会考评小组，并由各分院心理辅导员指导，开展班会考评工作。各分院评分小组人员下班级观看各班的心理主题班会，并根据班会开展情况进行考评。4、各班班会开展时间原则上根据心理健康教育主题班会策划方案汇总表（附件2）上的时间开展，如有特别情况要更改时间，请至少提前三天联系分院健心部负责人，分院健心部负责人要及时上报心理健康教育中心。心理健康教育中心将根据各班班会上报时间，不定期抽查班会。四、活动要求1、开展心理主题班会是心理健康教育工作的重要内容之一，也是普及心理健康知识，提高学生心理健康素养的重要载体。各分院要把班级心理健康教育活动作为班集体建设的重要内容，仔细组织实施。2、为了展现大学生的风采与良好的精神风貌，各班的班会要求形式活泼、主题鲜亮、内容健康向上、富有教育意义，开展班会的活动场地及形式不限。3、各分院在活动结束后推举1-2个优秀主题班会至心理健康教育中心，推举表（附件1）和推举班会相关材料（班会策划书、班会活动总结、照片等）请于5月23日前下载后可任意编辑上传至指定邮箱:xx。同时提交分院开展主题班会的工作总结，内容包括开展主题班会的总体情况、特色与亮点、问题与建议等。五、活动奖励1、心理健康教育中心根据班会材料上交情况以及分院考评情况，评选出十个“心理健康优秀班集体”，并给予现金奖励150元/班。2、本次心理主题班会开展情况将列入心理委员工作考核之中，作为年度“十佳心理委员”、“心理委员积极分子”参评的重要指标之一，“十佳心理委员”给予现金奖励200元/人。
