下载后可任意编辑2024年六一国际儿童节主题特色活动策划方案样本六一国际儿童节主题特色活动策划方案活动时间：1、20__年5月31日星期天上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操竞赛(全班参加)下午：2：00—5：30文艺汇演2、20__年6月1日进行庆祝“六一”活动活动地点：__中心小学操场。活动内容：(一)《七彩阳光》体操竞赛(5月31日上午：8：00—11：30)总负责人：评委：以反映小学部素养教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现”六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、英语剧等。下载后可任意编辑主持人：(三)“六一”活动(6月1日上午：8：00—11：30)1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话)2、少先队活动：①进展一批新队员，壮大少先队队伍。②表彰优秀少先队员：各中队4名。3、_(__负责)主持人：以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等;(除后勤外，每位老师各负责一项活动)活动要求：(1)、仔细组织，注意安全;(2)、面对全体，关注个别;(3)、讲文明、讲卫生、讲纪律;(4)、通力合作，及时总结;(5)、学校活动并邀请家长参加。六一国际儿童节主题特色活动策划方案一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的下载后可任意编辑“六一”儿童节;使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培育幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容(一)活动倡议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长积极为下载后可任意编辑幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿积极参加“六一”节的各项活动。2、时间：2024年5月26日至2024年6月1日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、办法：通过在本园的板报向老师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧表演”、“巧手儿竞赛”、“小能人竞赛”、“巧嘴儿竞赛”、“结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛(1)目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培育幼儿对文学作品的兴趣;培育幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。(3)评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个;下载后可任意编辑b、舞台设计奖：从参赛的12个节目中评出舞台设计6个。c、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。2、巧手儿竞赛(环保时装设计和制作竞赛)(1)目的：通过进行环保时装设计和制作竞赛，培育幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培育幼儿的环保意识。(2)内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧物品、参加环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。(3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，由带...
