下载后可任意编辑2024年师德修养培训心得感悟#师德培训心得感悟1#相较于往年，今年的师德学习显得十分“平淡”。因为既没有为工作累倒在讲台上的先进老师事迹，也没有像汶川大地震那样特别环境下涌现出来的英雄老师事迹，所以似乎少了点“轰轰烈烈”的味道。然而细细品味，感觉到的是“真实”、“欢乐”和“感悟”。朱爱莲局长向我们阐述的是老师生活和心理的真实。她用朴实亲近的话语，告诉我们老师要爱自己，要让自己幸福欢乐积极，然后才能给学生带来幸福感。陶西平先生从古今中外对教育的纵横分析，让我们这些普通老师看到不同环境下真实的教育。使我明白了不管什么环境，教育的真谛都应是为了学生的进展。黄瑞华校长切合学校实际给大家解读了学校工作计划，描绘出学校进展的前景，给大家新学期的工作和学习中指出努力的方向和目标。这些培训使我对工作和学习有了更深刻的认识和理解。我想，既然身在这个岗位上，而且没有转行的打算，那么就应该踏实地工作，努力地育人。既然，不能拥有很多的财宝名利，那么，不妨把“老师”这个名字刻在学生心里下载后可任意编辑把爱和教育一代一代传播下去。这是我们老师的使命，我们平凡，但我们不应自甘平凡，看低了自己。这次让我感到最欢乐的是为期一天的“拓展训练”——“团队建设”。这是一种新型的培训形式，通过体验式的活动和培训师的引导感悟，我们每个人都收获了满满的欢乐和体会，有讲座培训所不能做到的优势。还记得那个把鸡蛋立起来的故事吗?什么是创新?什么是发明?就在于那“一破”之间。常人的思维总有定性，容易朝着惯性的地方进展，自己给自己的思维上了很多的框框。其实，可能稍稍转个弯就是个完全不同的新天地。在这次的拓展训练中，我发现自己缺少创新思维，要培育出有创新精神和能力的学生，我觉得自己也应该常常接受这方面的训练。我想以后要多看点小孩子的东西，保持活跃的思维和丰富的想象力，才能更好地和孩子沟通，至少不能把孩子越教越没有创新能力了。凡事有一定的规矩，给我们规定了一定的框架，但是我们应该想到框架不到的地方更多的东西，做到既守规矩，又能“破规矩”。能否使事情做得别人想不到的成功，就在于这种“破”的功夫。因此，我们教育学生时，就不能过于牵着学生思维，要把他们与生俱来的想象力和创新力通过各种途径和方法激发出来，培育出来，使他们成为现代社会需要的新型人才。下载后可任意编辑“计划——实践——反思——实践”直到成功，这是我在一天的团体活动中感受到的做事的模式。大家定下简单的计划，分工实践，再思考不足，调整计划，实践验证就这样不断地靠近目标。也许我们开始有不知所措，有连续的失败，有不知可否的犹豫害怕，但是，只要我们去尝试实践，去思考调整，我们终将离我们的目标越来越近!所以，行动起来吧!只有这样，我们才可能接近成功，教育也好，生活也好。我喜爱这样的生活，真实地感受着有所感悟，有所行动。我们参加训练时的小队口号是“我虽平凡，绝不平凡”。我记下这点滴感悟，以这句话自励，希望在平凡的岗位上开出漂亮的花朵。#师德培训心得感悟2#开始自己的教育事业已经有两余年了，在这两年中，我深知自己每天都在进步成长，在进修学校组织一场别开生面的师德报告，在这次报告中，我的心灵一次次被震撼，一次次被感动。在举国上下、大力提高民族科学文化素养的今日，对于从事教育工作的老师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的老师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、才能富有成果。“为什么做老师?”当这个问题被二十三中全国优秀老下载后可任意编辑师苗老师问起的时候，我也在问自己。做老师，是我从小的理想;做老师，是我一直努力的目标;做老师，也是满足了爸妈的希望。可是，我现在才知道，苗老师的师德，及她为教育事业的无私奉献，还是我远远的没有达不到的。为什么做老师?我告诉自己——塑造每个孩子的心灵。因此，我要以苗老师为榜样，进一步提升自己。在以后的工作中，要积极听老师的课，使自己不断的学习，走进老老师的课堂，和老老师积极沟通心得，丰富自己的教育经验。工作业余时间也要...
