下载后可任意编辑2024年新学期骨干老师帮扶计划20xx年新学期骨干老师帮扶计划(一)新的的学期，新的起点、新的目标、新的希望.新的举措、新的成效.本学期我校将坚持学校的办学理念，团结互助、互帮互学，以新课程理念为先导，以课堂改革为重点，以探究课、研讨课、引路课、示范课为平台，组织本组内老师进一步学习新课程理念，仔细扎实地开展好本学期的教学、教研工作。本学期针对我校老师的实际情况结成帮扶对子，有信心做好本学期的各项工作。具体计划措施如下：一、本年度的工作目标1、本着资源共享，优势互补，合作沟通，共同进展的原则，通过加强学校管理，形成我校骨干老师帮扶年轻老师的特色。2、积极主动、制造性地开展帮扶工作，通过骨干老师作公开课、讲座、沟通谈心等形式，解决年轻老师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题讨论等方面的困惑及存在的问题，初步打造一种浓厚的教科研氛围。二、本年度重点工作1、学年初制定结对帮扶工作计划，召开结对帮扶工作下载后可任意编辑会，确定师徒对子，制定出切实可行的帮扶措施。2、本年度学校将组织的几项重大活动：如：读书沟通、课堂大赛、集体备课、反思沟通、演讲竞赛等活动。3、充分发挥我校骨干老师的带头、辐射和导向作用，组织他们为帮扶老师上研讨课、公开课和示范课；年轻老师上汇报课。4、结合我校各学科课题的讨论,师徒对子结合各自的实际情况开展教育教学的讨论，及时沟通各自的讨论心得及时推广讨论成果。骨干老师要给予青年老师理论与实践经验等方面的帮助，使年轻老师主动地进行课题讨论。三、具体措施(一)成立帮扶领导小组组长：徐振祥(副校长)副组长：苗桂雨(教导主任)组员：王秀华赵春丽王永平(二)结对安排学校选派部分教学经验丰富的骨干老师与本学期我校因工作需要改学科老师及在新的教学理念下教法需改进的老师结成一对一的帮扶对子，结对安排如下：王秀华谢佩君杨秀敏张爽王永平朴明娜王艳双张桂芳闫晓辉王庆楠孙海滨姚雄伟代丽韩建国下载后可任意编辑(三)实施方案1、以课堂为主阵地课堂教学改革始终是学校深化推动素养教育的核心。师资的培育就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来主要开展以下一些活动：(1)青年老师基本功训练。本学期中，凡是参工三年内的青年老师，每星期要练习粉笔字和普通话，每周校本教研时间进行粉笔字展评。骨干老师、青年老师利用老师例会时间讲自己的教育故事。(2)做好日常的师徒互听、评课，骨干老师写好帮扶笔记，年轻老师写好听课反思。(3)骨干老师课堂展示。本学期，骨干老师要进行课堂教学展示课活动。并利用教研组活动时间，由执教老师向其他老师谈上课设计意图，课堂教学实施情况。(4)师徒结对汇报课。为了提高帮扶工作的实效性，将进行师徒结对活动，由徒弟上一节汇报课，邀请师傅听课、评课，然后由师傅上一节示范课(同一内容)，通过同课异构的课堂展示让徒弟听课、评课、反思。2、狠抓教科研课题讨论。要求青年老师每月坚持写一篇教育叙事，每期至少写下载后可任意编辑一至二篇教学论文，每月上交一篇与师傅共同完成的教案。3、与校内团支部联合组织青年老师开展爱岗敬业活动，激励老师在从事教育事业中，树立良好的师德修养。4、骨干老师要努力帮助帮扶对象提高教学质量，要出点子、教方法、想办法，使年轻老师的教学水平与教学质量得到快速的提高。总之，本期我校教研组在教学讨论活动中，坚持一手抓教学常规的落实，一手抓课程改革的不断深化，从而达到提高教学质量，减轻学生负担，完成教学任务的目的，让学生快乐，让家长放心，让学校满意。20xx年新学期骨干老师帮扶计划(二)新学期开始了，结合学校认仔细真抓质量，一心一意谋进展的教育教学指导思想，我老师结成了帮扶对子。为了更好地互帮互学、取长补短、共同进步，我将从以下几个方面对他进行指导。一、思想方面。通过谈心，使他树立更加牢固的专业思想，勤奋工作爱岗敬业，为人师表。在交谈中讨论处理在教学和生活中遇到的一些困难和问题，使他成为学校教学的骨干力量。二、教学方面。1、教学理论。新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很...
