下载后可任意编辑2024节约是美德的班会2024节约是美德的班会1教育目标：1.通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平常的生活中。活动准备：1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。2.准备向全校师生发出的倡议书。3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。活动过程：1.通过小品“求医”引入：放学后，女儿兴奋地回到家里，要求洗澡，父亲告之应该洗淋浴，而固执的女儿一定要洗盆浴，父亲为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改，因此让其前去求医，医生告之：听说紫阳中学初三(3)今日要开一个有关“勤俭节约，从我做起”的主题班会，先去观看，再来复诊……下载后可任意编辑引出班会。2.主持人解释，为何要定这个主题，于我们有何意义。有人说今日我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上，我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及进展，我们还是要提倡勤俭节约。3.由四位同学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样-学习委员陆骅。虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动，特别是我们陆骅节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。4.小品：最后的一滴水幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费，水龙头漏水也不修理，致使邻居家中进水，种种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦，通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。假如我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。5.主持人：看了这个小品，我们有何感想?请大家畅所欲言。下载后可任意编辑请大家再讨论我们身边的浪费水的现象以及我们可以改进的措施。6.主持人：事实上，我们国家也已经实行了很多节俭的措施，出台了很多相关政策，下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。(1)日本(2)韩国(3)意大利(4)法国7.调查反馈。根据前面的调查：(1)零花钱(2)纸张请两位同学进行反馈：(1)基本数据(2)反映出的问题(3)有关知识介绍(4)引发讨论：如何有效使用零花钱，使用纸张。8.主持人：前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等，事实上，浪费现象涉及方方面面，请大家再来讨论，我们看到的浪费现象还有哪些，可以如何改进等等。9.主持人：大家还记得那位爱浪费的病人吧，不知看了我们的节目后，她的病情怎样了，让我们一起来看看……10.主持人：大家都积极地参加了刚才的讨论，很多同学已经有很好的节俭意识以及做法，我们不仅要身体力行而且还要发动更多的同学一起参加节俭的行动，因此，我下载后可任意编辑们向全校师生发出倡议书：勤俭节约，从我做起，请班长宣读倡议书。11.班主任小结：今日，我们讨论的主题非常有意义，大家都热情地在参加，老师很兴奋，希望以后，对大家而言，节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。今日，我们向全校师生发出了倡议书，作为倡议者，我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺：我初三(3)班的每一位成员，从现在起，珍惜每一滴水，节约每一度电，用好每一张纸，不浪费一颗粮食，用对每一分零花钱，珍惜每一天。2024节约是美德的班会2活动设计理念：我们曾认为，水是取之不尽，用之不竭的。而今日水已经成为一项严重的社会危机。因此，我们要合理用水，节约用水，提高民众的节水意识。学生是活动的主体，要使学生通过各种方式，真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。活动目的：通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做下载后可任意编辑起，真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例;水与人类生活、生产的密切关系;认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。活动准备：干旱...
