下载后可任意编辑5年级班主任班务工作计划一、工作目标:1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2及时检查反馈,形成良好的班级运行机制。3营造和谐健康的班级文化的艺术。4班级风貌:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。5班级形成一种日日读书,日日练字的学习风尚。二、学生现状分析:五年(1)班共有69名学生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强求知欲强。但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培育在纪律方面本班学生特别爱讲空话,讲闲话,但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重,学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处,我制定了这学期如下几个工作要点。三、实行的措施:1、了解学生思想状况。了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。我刚刚接受这个班,对学生的情况不是很了解。因此为了深化了解下载后可任意编辑学生的思想状况,我主要实行以下几种途径:⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与老师之间的隔膜,有利于开展工作。⑵不定期检查学生的作业。通过平常的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓舞与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。⑶进行家访或者电话联系家长。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。2注重班干部培育:班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生,自荐和推举相结合。通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培育了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。3抓班级常规及少先队活动:班级常规始终紧抓不放。学生在校学习,需要有良好下载后可任意编辑的学习习惯,常规习惯的保障。在学习习惯中,紧抓课前准备,抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障,学生就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写,养成仔细、干净的书写习惯和爱惜书本的习惯抓学生学会听话,养成专心、专注地听别人说话的习惯。在常规习惯中,抓劳动常规,抓卫生常规,抓学生两操,教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比常规,培育学生的班集体意识和集体荣誉感。本学期根据政教处要求,组织学生出好黑板报,办好墙报,在活动中,学生得到了能力的锻炼,培育了集体观念。4做好后进生的转化工作:转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上给他们制造条件,鼓舞他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,这样有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。5创设良好的班级氛围:充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理计划管理班级,并及下载后可任意编辑时总结,找出不足,以利再战。平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,收看《新闻联播》节目,关怀国家大事。.积极鼓舞全班向校园电视台送节目和各大报社投稿,来提高学生的各种素养和能力。鼓舞学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能提高创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力。尊重学生家长,积极主动的与家长联系,仔细听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法。6努力培育学生的竞争意识:根据各个学科计划,组织学生参加丰富多彩的竞赛活动,做到赛前积极准备,仔细指导,赛后仔细...