下载后可任意编辑【推举】学习计划集合六篇学习计划篇1指导思想：逐渐把构成音乐整体的多种要素实行分解的方法来在完整的音乐背景下进行教学。引导小朋友置身于音乐天地中，从感受音乐进入理解音乐、鉴赏音乐。同学分析：六年级下学期对六年级的同学来说是非同寻常的一个学期。家长和老师对他们的期望给他们在学习上有一定的压力，又恰逢我校是刚刚从三个小学合并到一起的新学校对环境、对老师、对同学都有一定的新奇感，他们既是原学校的最后一届毕业班同学，也是新学校的第一界毕业班同学，同时还是他们在小学阶段的最后一个学期。对于我校六年级的同学来说，音乐课堂也同样是他们充溢着“新”期望的地方。所以老师在这时候掌握时机，给同学传送学习上的新方法，其效果是显而易见的。另外，六年级的同学，在思想方面更加接近理性的东西，对他们来说“考虑”问题比一二年级式的“玩玩具”更有兴趣。所以把音乐从整体中分成多种要素，让他们深化理解音乐也是他们所想要的。下载后可任意编辑教材分析：本册主要是以鉴赏音乐为主，让同学从多方面多角度去体验音乐，并交叉器乐进课堂教学，丰富同学的音乐感知。同时，教材要求老师和同学们在课前都得从各种渠道中了解歌曲的背景或历史，比方第一课学习舒伯特的两首歌曲，是先让同学到图书馆或网上查阅有关舒伯特的故事和有关歌曲《菩提树》和《野玫瑰》的介绍，而我同样也从网上浏览了相关的资料，然后拿到课堂上与同学们分享通过这样的沟通，同学们的知识空虚了，教材的功能也就实现了。过程进度：结合学校制度和教学计划，自己将六年级的课程进度布置如下日期周次内容2.25~3.31开学，定好教学计划、备课。3.4~3.102学唱两首舒伯特的歌曲《菩提树》下载后可任意编辑3.11~3.173学唱两首舒伯特的歌曲《野玫瑰》3.18~3.244听赏一首我国近代优秀歌曲《卖布谣》3.25~3.315课堂器乐——竖笛教学4.1~4.76学唱两首不同风格的歌曲《游击队歌》4.8~4.147学唱两首不同风格的歌曲《草原上升起不落的太阳》4.15~4.218舞曲4.22~4.289舞曲4.29~5.5下载后可任意编辑10民族乐器中的打击乐器民族管弦乐队5.6~5.1211民族乐器中的打击乐器《我们在春天的早晨》5.13~5.1912五线谱知识五线谱与简谱5.20~5.2613五线谱知识《少年，少年，祖国的春天》5.27~6.214大合唱，组歌《黄河大合唱》6.3~6.915大合唱，组歌《我们走在大路上》6.10~6.1616复习6.17~6.2317下载后可任意编辑复习六年级音乐期末检查6.24~6.3018复习7.1~7.719音乐期末检查7.8~7.1420《班级音乐会》学习计划篇2开展农村党员干部现代远程教育工作，是中央的’一项重大部署，是加强农村党的建设、巩固党在农村执政基础、建设社会主义新农村、构建和谐社会、加快推动社会主义现代化进程的一项重大举措，是建设学习型政党和学习型社会的一项基础工程，是教育和培训农村广阔党员干部、造福亿万农民群众的一项富民工程。20xx年，我村将继续根据区委和街党委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，针对我村的进展需要以及党员干部群众的学习需求，特制定本学习计划。一、学习目的和要求1、充分发挥我村党员的作用。通过学习，进一步增强下载后可任意编辑保持共产党员先进性的自觉性，增强带领群众共同致富的本领，在建设社会主义新农村中充分发挥党员的先锋模范作用。2、不断增强我村干部的能力。通过学习，进一步提高执行政策的能力、加快进展的能力、服务群众的能力、依法办事的能力、科学管理的能力和解决自身问题的能力。3、不断提高村民的整体素养。通过学习，是越来越多的村民成为有知识的文化人、讲道德的文明人、懂技术的内行人、会经营的明白人，在建设社会主义新农村中充分发挥主体作用。4、不断加强我村党支部建设。通过学习，推动我村实现领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好。人民群众反映好的目标，在建设社会主义新农村中充分发挥领导核心和战斗堡垒作用。二、学习对象我村党总支成员、党员干部、群众。三、学习时间1、多媒体教室每天开放。每月固定三次时间组织人员集中学习必修课程。每月至少集中学习3次，每次不少于2小时，党员参学率不得低于80%。2、...
