【厚积薄发】【厚积薄发】边塞诗歌名句：边塞诗歌名句：11．一身转战三千里，一剑曾当百万师。．一身转战三千里，一剑曾当百万师。—唐—唐··王维《老将行》王维《老将行》22．大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。．大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。—唐—唐··王昌龄《从军行》王昌龄《从军行》33．愿将腰下剑，只为斩楼兰。—．愿将腰下剑，只为斩楼兰。—唐唐··李白《塞下曲》李白《塞下曲》44．不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。．不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——唐唐··李益《夜上受降城闻笛》李益《夜上受降城闻笛》你知道的边塞诗句有：你知道的边塞诗句有：【学习目标】1．了解作者及相关的背景。2．反复朗读，理解诗歌内容及情感。3．培养欣赏品味诗歌的能力。【学习重点】朗诵诗篇，了解诗意，体会诗情。【学习难点】品味诗歌语言的精妙传神。一、识作者，解题目。1．作者简介：岑参，（朝）诗人，诗派代表作家之一。曾任嘉州刺史，后人称“”。其诗与高适齐名，并称“”。作品有。2．解题：从题目看，这首诗既是一首＿诗，也是一首诗。二、读诗文，解文意。1．听读，初步感知诗歌情境。2．自读，根据提示概括诗歌内容。风大雪猛()冰厚云凝()辕门送别()3．跳读，请用“//”将诗歌分为两部分，并用短语概括各部分内容。4．默读，思考回答下列问题：①文中巧妙地将写景转入送别诗句，。②全诗抒发了作者怎样的情感？三、赏诗句，悟情境。（温馨提示：从字词、修辞或写作手法任选一个角度，悟诗句意境，解作者情感。）1．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。2．山回路转不见君，雪上空留马行处。四、当堂练，重落实。1．诗中以春花喻冬雪的千古名句是：，2．在结构上承上启下，在内容上为后文送别场面酝酿气氛的句子是：，。3．表现塞外“风狂雪早”的句子是：，。4．把作者因友人的离去而依依不舍，无限惆怅之情抒写到极致的句子是，。与之意境相似的诗句是，。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）5．古诗中写“雪”的诗句有：，。1、本诗中，从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是纷纷暮雪下辕门风掣红旗冻不翻2、这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写送别3、本诗抒发了作者怎样的感情？抒发了因朋友返京而产生的无限惆怅的感情。4、请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。山路盘旋曲折，已看不见友人离去的身影，雪地上只留下一串马蹄的足迹。5.请你对“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这两句诗作一点赏析。诗句以梨花喻雪，新颖奇特，让人在冰天雪地里如同置身于大好春光中。而一个“忽”字，既写出了塞外气候的变幻奇特，又表现了诗人见到6.根据要求写出诗文原句。（1）诗中以花喻雪的千古名句是：忽如一夜春风来千树万树梨花开（2）诗中起承上启下作用的诗句是：瀚海阑干百丈冰愁云惨淡万里凝3）只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：山回路转不见君雪上空留马行处7.这是唐代诗人岑参的一首送别诗。诗中既着力描写了边地特有的奇异风光，又表现了诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅。诗中画线句子是流传千古的名句，构思新颖，联想奇特，请结合诗的内容，说说这两句诗描绘了怎样的画面？雪花给树木坡上银妆，仿佛突然刮起强劲的春风，一夜之间催开了千树万树的梨花。8.给“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写上一段赏析的话。这句话以南方梨花盛开比喻北方雪压冬林，景象极为神似，颇有浪漫色彩。9.结尾两句较出色，说说你的看法。最后两句写出行人身影已经消失，诗人还在深情目送，凝视雪地上的马蹄印，惜别之情跃然纸上，极为动人
