——整本书《天山景物记》导读廊坊市第二小学曹姗七月的天山冀教2001课标版小学语文六年级上册第一单元碧野，原名黄潮洋，现代著名作家。1916年2月生于广东省大埔县。早年参加革命活动，并从事文学创作，迄今共出版了二十多部中、长篇小说、散文和报告文学集。长篇小说《阳光灿烂照天山》和散文集《月亮湖》是他的代表作。他于1955年到1960年，先后两次去新疆深入生活《天山景物记》就是这个时期写的，被选入《1949—1959建国十年文学创作选（散文特写）》。作家简介一、解题。“天山”限制了描写范围，“景物”指明了描写内容；“记”名词，意为游记，确定了文章体裁；可见题目朴实、明确。游记是散文的一种，它以轻快的笔调和生动的记述和描写，来反映游览中的见闻（如某地的政治生活、社会生活、风土人情、山川景物和名胜古迹等）和感受。本文是一篇抒情性很浓的记叙性散文（1）全文由哪几部分组成？各部分的作用如何？（2）小标题有什么作用？小标题：概括主要内容，提纲挈领塔里木盘地准噶尔盘地焉耆伊犁群峰珠冠山峦孔雀开屏（1）作者从哪三个方面概写天山？着重写哪个方面？为什么要这样？（2）开头用设问句和最后用假设句的作用是什么？雪峰溪流森林野花高大寒幽急清美“迷人的夏季牧场”第8自然段自然段在内容上和第1部分段有什么联系？是按怎样的顺序描写的？特产外形特征生活习性（生长环境）功用野马长长的鬣鬃披垂到膝下、闪着美丽的光泽夜间混入牧群、黎明分群而去、机警善跑，游走无定、合群、嬉逐公马能护群蘑菇又肥又大雪白隐藏在草丛中佳肴旱獭胖墩墩、圆滚滚、毛色麻黄发亮、肚子拖着地面、腿短穴居冬眠半年毛皮珍贵、肉可食雪莲玉琢似的蓝洁晶莹柔静多姿生长在奇寒的环境妇科良药天然湖野果子沟描写顺序天山景物记远望天山——进入天山一雪峰—美丽多姿艳丽迷人（高、大、美）—矗立巨大峭壁断崖（寒、高大、美）溪流—雪水清流无限生机（急、美、清、幽）森林—蜿蜒翠绿密密幽静（绿、密、幽、深）野花—五彩华丽耀眼绚烂（五彩缤纷）二牧场牧场辽阔奇丽牧群多而肥壮牧民欢乐幸福阵雨前后美景黄昏美好风光牧民欢度夜晚静夜草原月色三野马—膘壮机警游走无定蘑菇圈—肥厚鲜嫩繁星似的旱獭—胖圆黄亮肚子拖地雪莲—玉琢蓝莹柔静多姿四天然湖—明净如镜天鹅增色果子沟—秋实满山鸟兽乐园重游天山——物产丰饶美景奇丽—————————丰美景物何止这些本文也多处运用映衬写法，既有正面映衬，也有反面映衬，试各举几例并作说明。正面映衬：“落日映红周围的雪峰，像云霞那么灿烂。雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色的玫瑰红。”——落晶余辉衬得景美了，人也美了。“特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样。”——草原碧绿，太阳金辉，牧群五彩映衬得无比艳丽多姿。“天鹅的洁白增添了湖水的明净。”——天鹅和湖水相衬，相得益彰，湖水的清澈跃然纸上。反面映衬：“蓝天衬着矗立的巨大的雪峰，在太阳下，几块白云在雪峰间投下云影，就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花。”——蓝天衬雪峰固然显得空间的开阔，更感雪峰的巍峨壮观。“骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静。”——以有声响来映衬更幽静，刻画了高山密林的特点。“当落日沉没，周围雪峰的红光逐渐消褪，银灰色的暮霭笼罩着草原的时候，你就会看见无数点的红火光。”——以暮霭反衬红火光，景像绚丽，也显示牧民生活的多姿彩。“湖水是古代一个不幸的哈萨克少女滴下的眼泪，湖色的多变正是象征着那个古代少女的万种哀愁。”“就在这个湖边，传说中的少女的后代子孙们现在放牧着羊群。”——以过去映衬现在的欢乐，以压抑映衬高扬，强化了文章的主题。词序，句序方面：①在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷。②特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊，在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美。③湖色越远越深，由近到远，是银白、淡蓝、深青、墨绿，非常...
