浅谈如何开发学生在音乐实践活动中的创新能力摘要学生创新能力的提升与音乐教学密切相关，培养和发展学生的创造力，是教育中不可或缺的一部分，也是时代要求的体现。音乐是创造性最强的艺术之一，音乐艺术的这一特质，使音乐教育在发展学生的创造力方面表现了极大的优势，创新能力的培养是新课程改革中的一个重要的理念，在音乐实践活动中培养学生的创新能力具有非常好的效果，创新意识的激发、创新思维的启迪、创新能力的培养可以为其他方面的学习创造有利条件。因此，在音乐教育中培养学生的创新能力有着重要的意义。那么，如何来开发学生的创新能力也成为当今至关重要的任务。关键词：音乐；实践活动；创新能力目录摘要.......................................................................................................................1前言.......................................................................................................................3一、开发学生创新能力的重要性........................................................................3二、音乐教师对“创新”的认识........................................................................3（一）由关注教师的“教”转为关注学生的“学”................................3（二）由被动的“填鸭式”学习方式转为“研究型”学习方式............4（三）音乐课程由单一课程向综合化方向发展........................................41.音乐学科的内部综合.........................................................................42.音乐与不同艺术学科的综合.............................................................43.音乐与其他学科的综合.....................................................................4三、如何开发学生在音乐实践活动中的创新能力............................................4（一）教学模式的应用................................................................................41.参与体验模式共同体会创造.............................................................42.情景陶冶模式感受创造氛围.............................................................5（二）开展互动教学....................................................................................61.营造互动的环境.................................................................................72.拓展互动的空间.................................................................................7（三）抓住学生的好奇心开展教学实践....................................................7（四）设置情境开发学生创新能力............................................................8四、开发学生在音乐实践活动中的创新能力应注意的问题............................8（一）实践活动方式不能单一....................................................................8（二）实践活动分组不要太随意................................................................9结束语....................................................................................................................9参考文献..............................................................................................................10前言音乐课堂教学是展示教师教学水平的舞台，也是培养学生音乐素质的主阵地在当前新课标的要求下，音乐教师怎样在教学实践中推动学生创新能力的开发，让学生丰富的想象力、奔放的学习热情以及出色的表现力都能在音乐课堂中释放出来，是衡量音乐课是否成功的重要标准之一。在课堂教学中教师应当引导学生以愉悦和探索奥秘的心情去看待音乐这门艺术，增强对音乐课堂的兴趣及信心.教师要结合学科特点锐意创新，从学生实际出发，以培养学生自主、创新能力为核心，让学生在实践活动中主动学习，学...
