摘要绘画是幼儿感知世界、表达情感的重要方式，是儿童的一种特殊语言，通过对幼儿绘画作品的分析，可以帮助教师或成人了解幼儿内心的感受和想法。为了达到研究目的，本研究采用了文献法、观察法、访谈法、实物研究法进行实地研究，了解到了教师的教学方法对幼儿绘画语言的影响，并对不同绘画教学方法下幼儿绘画语言的表达进行了分析比较，发现不同的教学方法对幼儿绘画语言的表达有不同的影响，每种方法都有其优势和相对欠缺的地方，为此，针对不同的教学方法，我提出了一些有效的指导建议，教师在教学过程中可以多种方法结合使用，取长补短，更有助于幼儿绘画语言的表达。关键词：教学方法；幼儿绘画；绘画语言AbstractPaintingisanimportantwayforchildrentoperceivetheworldandexpresstheiremotions.It’saspeciallanguageforchildren.Throughtheanalysisofchildren’spaintings.Itcanhelpteachersoradultsunderstandchildren’sinnerfeelingsandthoughts.Forthepurposeofresearch,inthisstudy,literaturemethod,observationmethod,interviewmethodandphysicalresearchmethodareusedforfieldresearch.Ilearnedtheinfluenceofteachers’teachingmethodsonchildren’spaintinglanguage.Italsoanalyzesandcomparestheexpressionofchildren’spaintinglanguageunderdifferentpaintingteachingmethods.Itisfoundthatdifferentteachingmethodshavedifferenteffectsontheexpressionofchildren’spaintinglanguage.Eachmethodhasitsadvantagesanddisadvantages.Forthisreason,differentteachingmethodsareadopted.Iputforwardsomeeffectiveguidanceandsuggestions.Teacherscanuseavarietyofmethodsintheteachingprocess,learnfromothers’strongpointsandclosethegap,moreconducivetotheexpressionofchildren’spaintinglanguage.Keywords:teachingdevices;childpainting;paintinglanguage一、绪论（一）课题来源及研究意义1.课题来源《幼儿园指导纲要》中提出：“艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的‘语言’。应为幼儿提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同艺术形式表达自己的感受和体验。”但由于小班幼儿年龄较小，还不能很好的运用语言来表达自己内心的感受，但是他们会用一些简单的色彩、线条和图画来表现自己的真实情感。而在幼儿园的绘画活动中教师采用不同的教学方法对幼儿绘画语言表达有哪些影响是一个值得研究的问题。所以，基于此理念，提出了不同教学方法对幼儿绘画语言表达影响的研究。而据调查，幼儿园常用的绘画教学方法主要有示范法、自主性绘画教育、自由绘画和创意绘画活动四种。2.研究意义随着社会的进步和我国幼儿教育事业的不断发展，绘画逐渐成为幼儿表达认识和情感的一种方式。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿的创作过程和作品是他们表达自己的认识和情感的重要方式，应支持幼儿富有个性和创造性的表达。”通过调查发现，绘画活动中幼儿园教师常用的指导方法有示范法、自主性绘画活动、自由绘画、创意绘画活动四种，不同的教学方法对幼儿的绘画兴趣的培养、想象力和创造力的发展都有不同的影响，不同的指导方法对幼儿绘画语言表达也有不同的影响。（二）文献综述及概念界定幼儿是天生的艺术家，他们喜欢色彩鲜艳、画面清晰的图案，幼儿对这个世界充满了好奇，从他们能够执笔起，幼儿就在用自己独特的方式表达着对这个世界的认识和情感需要。1.绘画语言表达绘画语言是一种特殊的语言，它是通过图画的形式表达出自己的想法和看法的一种语言方式。通过图画所表现出来的色彩、线条、造型和构图这些绘画语言的基本元素，将作者内心的感受与对某些事物的看法在图画中完美的体现出来，使得欣赏者通过绘画作品就可以了解到作者的思想和情感。2.绘画作品绘画作品指的是作者根据自己的想法进行创作的过程，是表达自己对某些事物的看法和愿望的一种表现形式。绘画作品因作者在绘画技能、情感、愿望、性格、习惯等各方面的不同所表现出来的绘画作品也有所不同。在绘画作品的分析中，我们主要从绘画作品的色彩、线条、造型和构图四个方面来进行分析和评价...
