1小班区域游戏活动教案40篇及反思《小班区域游戏活动教案40篇及反思》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班区域游戏活动教案40篇及反思!(1)小班游戏活动教案《沙包》含反思设计意图游戏是幼儿的主要活动。开展多种有趣的体育活动,特别是户外的、大自然的活动,于是,设计了《玩沙包》活动。培养幼儿积极参加体育锻炼的积极性。促进孩子们智力和身体动作的发展,培养孩子们自信心,展示他们的能力。将民间游戏渗透在一日活动中,使传统民俗、民风、民情根植在幼儿心里。让幼儿在游戏中体质得到锻炼,能力得到培养。教学目标:1.双腿夹物跳及投掷能力的练习,学习沙包多种玩法。2.培养幼儿大胆参与游戏,体验游戏之快乐。3.培养幼儿耐力,训练幼儿动作协调性、灵敏性、准确性。4.提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。5.乐于参与体育游戏,体验游戏的乐趣。教学准备:一人个沙包。2教学过程一、开始部分:1.到活动场地,师生共同念儿歌今天天气真正好,小朋友们来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳。2.每人到筐子里拿一个沙包。二、基本部分:1.沙包有许多种玩法呢,请小朋友们动脑筋想一想,然后自己练习一下,你是怎样来玩沙包的,看谁想的办法多?(.来源快思老师教案网)注意观察孩子们的玩法,随时给以指导。2.师生共同讨论沙包玩法,让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法,让幼儿相互交流,相互模仿,体验游戏的快乐。小朋友们快告诉老师,沙包有哪些玩法呢?现在请小朋友轮流来当老师,我们一起来跟着他学习一下他的玩法,看哪个小朋友学得最认真。3.重点练习双腿夹物跳、准确投掷师幼一起玩沙包游戏,《龟兔赛跑》:幼儿分两组,一组扮小白兔双腿夹沙包,进行跳跃前进,另一组扮乌龟背着沙包进行着地爬,两组一起前进,途中如沙包掉落,可放3好继续前进,最先到达终点组为胜。三、活动结束:1.把沙包放回箩筐,整理场地。2.听音乐做放松运动。教学反思初次接触沙包,内心充满了好奇,并且很容易就想出了各种各样关于沙包的玩法,活动中老师没有干涉他们的活动,给幼儿最大的自由发挥空间。由于沙包玩法多样,孩子们兴趣很浓。活动中以竞赛的方式玩沙包游戏。游戏规则中的竞争意识调动了幼儿参与游戏的积极性。让活动进入了高潮。(2)小班音乐游戏教案《小动物走路》含反思活动目标:1、使幼儿萌发对小动物的喜爱之情,并感受音乐节奏的快与慢。2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动准备:多媒体课件、音乐《小动物走路》4活动过程:一、导入宝宝,今天天气真好,咱们一起去树林里玩玩吧,现在宝宝和老师一起走着去。(音乐)二、通过观察,认识几种小动物并学习它们走路的样子。(一)认识小兔,学习小兔走路。师:树林到了,宝宝走累了吧,咱们在草地上休息一会儿吧!1、宝宝快看,草地上谁走来了?(文章出自.快思教案网)(小兔)我们一起向小兔打个招呼。(小兔你好)2、再看看小兔是怎么走来的?3、宝宝,咱们现在变成一只小兔子,学学小兔子走路吧。4、宝宝们跳得真好,咱们再和小兔比一比谁跳得高?(二)认识小鸭子,学习小鸭子走路。1、宝宝,你们瞧,谁走来了?(小鸭子)我们一起向小鸭子打个招呼。(小鸭子你好)2、再看看小鸭子是怎么走来的?3、宝宝,咱们现在变成一只小鸭子,学学小鸭子走路吧。4、宝宝们真聪明,咱们和小鸭子一起到河边玩一玩吧。(三)认识小乌龟,学习小乌龟走路。51、宝宝们看,河岸上谁走来了?(小乌龟)我们一起向小乌龟打个招呼吧。(小乌龟你好)2、小乌龟走路的时候是慢慢的还是快快的?3、宝宝,你们想变成一只小乌龟吗?赶快变成一只小乌龟,学学小乌龟走路吧。4、宝宝们真棒,咱们和小乌龟一起到草地上玩一玩吧。(四)认识小花猫,学习小花猫走路。1、还有一只小动物看见我们了,它也走来了。宝宝快看,是谁呀?和小花猫打个招呼吧。2、小花猫走路是静悄悄的还是重重的?3、宝宝,咱们也赶快变成一只小花猫,学学...