幼儿园2024年学前教育宣传月活动总结教育,始于倾听,成于相伴
今年是第十三个全国学前教育宣传月,也是《3-6岁儿童学习与发展指南》颁布的第十三周年
为进一步贯彻落实2024年学前教育宣传月精神,全面提高幼儿园科学保教水平,我园结合实际围绕“守护育幼底线,成就美好童年”活动主题,开展了形式多样、丰富多彩的系列活动
第一阶段:宣传发动,细化分工1
高度重视,研定方案我园高度重视全国教育宣传月活动,充分发挥党支部方向把握、名师工作室专业引领、教研团队行动主导的作用,成立了以园长为首、各部门负责人为成员的领导小组
并围绕宣传月主题与幼儿园实际多次组织开展专题研讨活动,最终形成内容具体、操作性强的以“十个一”活动为主的《《XX县幼儿园学前教育宣传月活动方案》
精心部署《细化分工方案制定后,组织全体教师就方案内容进行学习解读,并由园长作了详实的工作部署
敦促每位教职工明确要深入聚焦日常工作中倾听实践的环节,将倾听作为转变自身观念、促进专业成长的重要抓手
同时,在施教过程中要基于倾听及时回应,使儿童的学习与发展得以更好地拓展、延伸和深化
多措并举《广泛宣传我园有效利用校刊《《童心苑》、电子屏幕、微信公众号、班级群等媒体信息平台,及时向老师及家长宣传有关于2024年学前教育宣传月相关活动报道,力求让宣传月的口号听得见、过程看得见、效果显得见,让教师、家长、社会共同关注儿童、倾听儿童,形成良好的氛围
为巩固“守护育幼底线,成就美好童年”活动成果,激励家园持之以恒的践行科学保教理念,我园以“幼儿园入学准备教育指导要点”、“文明共建快乐你我”为主题手绘游戏卡,分发至城乡各年龄段幼儿家庭近700余套
第二阶段:落实活动,有效衔接寻“真”而来,觅“真”而去
倾听孩子的声音,好的教育就是让孩子成为主角,我们开展了亲子阅读、六一亲子游园会、参观小学、毕业典礼等丰富多彩的活动,在陪伴幼儿的成长过