第1页共15页小班剪纸教案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.Ihopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjustanduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessaysforeveryone,suchaspersonalsummaries,workplans,insights,speeches,emergencyplans,rulesandregulations,planningplans,teachingmaterials,completeessays,andothersampleessays.Ifyouwanttolearnaboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!第2页共15页小班剪纸教案7篇出色的教案帮助教师更好地与同事进行教学交流和合作，共同提升教学水平和质量，通过教案的内容可以看出教师对教学方法和策略的选择和运用能力，以下是本店铺精心为您推荐的小班剪纸教案7篇，供大家参考。小班剪纸教案篇1活动目标1、回忆并生动描述动画片中老鼠的不同姿态和表情，体验生动的造型和色彩所带来的美感。2、在欣赏的基础上，发现动态的变化规律，尝试用目测剪的方法表现生动的老鼠形象。3、发展幼儿小肌肉的运动和协调能力。活动准备l、动画片《老鼠娶亲》，幼儿剪纸作品若干。2、剪刀，笔，油湎颜料，海绵球等。活动过程l、播放动画片，引导幼儿重点观察老鼠的不同姿态和表情。师：老鼠在娶亲的过程中做了哪些事？是怎么做的？你能用动作表现吗？2、欣赏幼儿剪纸作品，集体讨论剪老鼠的方法。（1）师：它们在做什么？怎么做的？做这些动作时，身体的哪第3页共15页些部位发生了变化？（2）师：猜猜，7已是怎么剪ih来的？先怎么做，后怎么做？3、幼儿进行创作。（1）重点：剪老鼠的方法。（2）难点：老鼠的不同动态。4、拓印。5、展示幼儿作品，集体交流、。活动建议：1、活动延伸和同伴交流自己的剪纸经验。2、区角活动练习运用开天窗、折叠等方法学习剪人物和动物。3、家园共育和父母一起印制自己的剪纸作品，并将剪纸作品布置在自己的房间。小班剪纸教案篇2活动目标：1、引导幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。2、培养幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。3、发展幼儿手部动作的灵活性。活动重点：幼儿继续学习用正方形纸折剪成窗花，并学习粘贴窗花的方法。活动难点：第4页共15页幼儿对剪纸的兴趣，引导幼儿喜爱民间剪纸艺术和对窗花的欣赏情趣。活动准备：1、各种窗花的范样。2、正方形彩色纸若干，剪刀、浆糊，装纸屑的塑料筐。活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣1、教师出示剪贴好的窗花范样或图片。师：小朋友，看，这是窗花。这是怎么制作的呢？师：这是用剪纸的方法制作的。剪纸是我们人发明的。从前人过年就用红纸剪出好看的图案，贴在窗户上，这就叫窗花。2、师：看，朱老师手上还有好多剪纸窗花呢!好看吗？今天我们一起来学习剪窗花吧!二、引导幼儿观察了解折剪窗花的方法1、师：请小朋友先想一想，怎么折叠窗花？（请幼儿根据已有经验说一说）。2、教师讲解示范剪窗花的方法①把正方形的纸角对角折三次后再剪。②剪的时候要注意：在最长的边和打不开的短边上剪上各种形状可形成窗花的中间的纹样。在能打开的短边上剪上各种形状课形成窗花漂亮的花边，剪中心点的角能使窗花的中心部分变得很漂亮，剪另外两角会使正方形窗花变成其它形状。可以剪各种图形但是不能剪断，第5页共15页也不能把一边全部剪掉。剪好摊开就成了一张漂亮的窗花。三、交代要求，幼儿操作，教师指...
