下载后可任意编辑中学老师2024年继续教育学习计划中学老师20xx年继续教育学习计划(一)波县xx中小学老师继续教育规划，根据我校实际，特制定本年度继续教育工作计划：一、指导思想以全面实施素养教育，促进教育公平，全面提高教育质量为宗旨，根据打造骨干、倾斜农村、推动校本、覆盖全员、整体提升的工作思路，加大培训力度，提升培训质量，提高全体老师的职业道德、专业水平和教学技能，培育一批师德高尚、业务精湛、结构合理、善于管理、充满活力的高素养专业化老师队伍。努力提高我校教育教学水平，为促进教育改革持续健康进展提供强有力的师资保障，培育社会信赖的老师，办人民满意的教育。二、目标要求贯彻落实《国家中长期教育改革进展规划纲要(20xx-20xx年)》、《贵州省中长期教育改革和进展规划纲要(20xx-20xx年)》，围绕强化能力、提升素养、决战课堂、提高质量的总体目标，以提高中小学老师师德素养和业务水平为核心，以渗透一德四新(即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要下载后可任意编辑内容。加强培训管理，创新培训模式，大力推动校本培训，提升老师教育教学技能，全面提高全体学老师整体素养和专业水平，使老师真正成为不惑、不忧、不惧的智者、仁者、勇者风范。三、具体工作1、仔细落实以一德四新(师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容的中小学老师全员培训。实行集中培训为主，个人自学为辅的学习方式推动老师培训工作的开展，使每位老师在本学期内接受不少于72学时的在职集中培训，确保讲稿和老师培训记录质量。通过集中培训、自主学习、专题讨论、撰写心得等形式，扎实开展专项全员培训。2、法律规范管理，落实《板吉小学xx老师继续教育培训制度》规章制度，仔细落实严肃、严格、务实、效果的工作要求，确保将继续教育工作落到实处。3、开展以校本研修为主渠道，全面推动新课改。以提高老师队伍素养和提高课堂教学质量为落脚点，科学确立校本培训的内容和形式，制定切实可行的实施方案，深化和拓展各学科课堂教学的技能训练，通过集中学习、自我读书、课题引领、骨干示范、同伴互助和公开课、示范课、观摩课、讨论课、讨论课等多种有效方式，使全体教师实现教育思想、教育角色、教学方法的转变，熟悉和掌下载后可任意编辑握新课程背景下的教学思路、教学目标和教学技能。4、仔细完成国培计划规定的各项培训任务。要进一步健全培训和管理机制，细化工作措施，强化过程管理，严格根据县教育局文件要求，仔细完成中小学老师短期培训、骨干老师远程培训和紧缺薄弱学科等项目的培训任务。5、进一步加强骨干老师队伍建设。法律规范校级骨干老师队伍专门档案，建立各学科骨干老师队伍，在本学年度内培育县级骨干老师1人。落实骨干老师的职责和待遇，抓好骨干老师的培训、考核、管理工作。通过承担老师培训、上示范课等工作任务，使其在本校内充分发挥示范、引领、带动作用，促进全体老师专业进展。6、建立以校为本的教研机制，组织好老师进行各种形式的培训，继续实施好师徒帮扶活动，不断提高老师课堂教学能力。仔细组织老师进行课题讨论专业培训，确保课题讨论的质量。7、学历进修。做好高等教育自学考试义务教育专业招生宣传工作，进一步完善实施方案，落实激励机制，做好学历排查，确保本校老师学历达标提升任务。8、其他工作(1)广泛动员老师积极参加贵州省普通话水平测试、计算机能力测试，以达到新时期对老师要求的新标准。(2)按有关文件规定落实老师继续教育工作专项经费，下载后可任意编辑确保继续教育的各种培训和骨干老师待遇的落实。中学老师20xx年继续教育学习计划(二)继续教育政策是社会进展的需要，是老师做好教育教学工作的需要。在社会不断了进展，知识更新日新月异的今日，老师只有通过不断的学习，不断提高自己思想文化素养和教学技能，才能适应教育进展的需要。我校根据县研训学校关于老师断续教育要求精神，结合本校资师队伍建设与进展规划的具体要求和实际情况，特制定本年度老师继续教育培训计划如下：一、指导思想以党的精神为指导，以科学进展观统筹老师培训工作立足学校进展定位，以老师专业化进展...
