下载后可任意编辑初中德育工作计划3篇做好初中阶段的德育工作，能够让初中生明确自己的学习目标，找到人生的奋斗方向，下面给大家分享初中德育的工作计划，欢迎借鉴！初中德育工作计划1一、指导思想以上海市中小学生两纲教育指导纲要精神为指导，围绕区学校德育教育工作重点，以培育和弘扬社会主义核心价值观、继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德为引领坚持“以德树人，办人民满意的教育”为宗旨，不断增强学校德育工作的系统性、实效性和针对性，提升学生的品德修养，增强学生的综合素养，锻炼学生的综合实践能力加强学生的行为法律规范教育，努力将鞍山初级学生培育成阳光健康、文明守礼、和而有长、文理兼备，追求高尚道德素养的好少年。二、工作目标培育与践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，开展丰富多彩的学生实践活动。加强对学生干部的培训与培育，发挥学生干部的榜样作用，提高学生自我管理的能力，加强学生行为法律规范养成教育；深化德育队伍的建设，丰富德育内容；丰富班会和校会课的形式，为青年老师搭建各种平台，加强练习基本功和师徒带教；提高班主任自身理论水平；深化开展德育课题讨论；加强下载后可任意编辑与家长及社区的联系，充分发挥“三位一体”合力育人的功效。结合学校“人和校兴”核心办学理念，开展各项教育工作。三、主要措施（一）培育与践行社会主义核心价值观，继承和弘扬优秀传统文化，加强系列化的德育教育活动。1、进一步加强社会主义核心价值观和创全的宣传力度，校园内外社会主义核心价值观24字内容，让学生随时随处可见，牢记于心，营造浓郁的教育氛围。2、积极开展以社会主义核心价值观为主题的相关活动，增强班主任培育和践行社会主义核心价值观的能力，营造良好的学风和班风，同时弘扬优秀班主任的先进事迹。3、组织开展孝亲敬老活动，充分挖掘传统节日的浓厚文化内涵，弘扬爱国主义精神，让学生深切地感受到文明校园、传统节日的魅力。（二）加强学生日常行为法律规范教育，抓实学生行为法律规范训练。1、各班根据本班实际不断完善切实可行的班规、班纪，完善班级微信群管理制度。2、仔细做好新“班主任工作手册”和“行为法律规范养成手册”的使用。3、加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查和训练，努下载后可任意编辑力使学生的行为法律规范外化为行为、内化为素养，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。落实行为法律规范常态检查，法律规范考核细则，提升鞍初学生文明素养。4、加强学生行为法律规范的自我教育，构建校、年级、班级学生自主管理网络，完善“文明岗”、两操学生督查队伍建设，从进校仪表礼仪到、再到广播操、室内操、眼保健操，实施全方位自主管理。本学期将加强大课间队伍管理，将在学期中进行评比，以评促建。5、根据不同年级同学特点，通过分层、多途径渗透，逐步形成行为法律规范教育的立体网络。六年级做好小初衔接教育；七年级巩固六年级德育成果，继续加强行规教育；八年级根据学生的生理心理特点，积极开展青春期心理教育与引导；九年级着重进行理想教育。6、专题研讨：开展德育工作专题研讨，会诊班主任工作中所遇到的困惑和难题，取长补短，共同提高。通过参加市、区班主任基本功大赛，达到以训促建、以研促建的效果。（三）加强德育队伍建设，架构德育梯队。1、加强班主任队伍的培训：班主任工作是学校工作的重要组成部分，才具有极大的挑战性，一个优秀班集体的管理需要班主任工作的艺术和水平。下载后可任意编辑本学期重点从以下几方面抓好班主任的培训工作：（1）每二周召开班主任工作会，不断总结经验，讨论学生管理、班级管理新途径。（2）定期组织班主任学习新的教育理论、教育方法，并要求班主任在工作中随时记下工作札记，使老师树立终生学习意识。（3）组织优秀班主任经验沟通会，不断提高班主任管理水平，提高工作效益。（4）辅导、帮助班主任加强班集体建设，要求每位班主任结合本班实际，讨论出适合本班特点的班级管理经验学期末写出班级管理经验或论文。2、架构德育梯队：配合科研处定期对35岁以下青年老师开展班青年主任培训，落实班主任学习教育理论和班级管...
