下载后可任意编辑历史学老师本学期工作计划书怎么写【篇一】历史学老师本学期工作计划书怎么写一、学生基本情况分析历史这门学科，在学生的观念中处于“二流学科”的境遇，课堂时间有限，课后更没时间顾暇及此，要想比较牢固的掌握基础知识，需要在课堂上全心投入，惜时如金经过上学期的教学，学生的学习兴趣基本上都被调动起来但学习方法还有所欠缺。二、教材简析本学期讲授第四册中国历史，初二历史下册教学计划主要以课为单位，叙述我国现代史，每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。三、教学目标继续增强学生对历史的学习兴趣，初二历史下册教学计划使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其进展趋势。培育学生识图、读史料的分析能力，增强学生下载后可任意编辑的民族自豪感和爱国主义情感。同时训练学生动手制作能力。四、重点工作及措施(一)重点工作：1、继续抓好常规教育，培育良好的学习习惯。2、深化对《历史教学大纲》及现行教材的理解，提高教学质量。3、积极参加教研活动，提高教学水平(二)措施：1、仔细备课，潜心钻研教材教参，吃透《课程标准》，精心设计教案，常常听有经验老师的课，从中吸取经验。2、上课时，抓住重点，突破难点，精讲精练，运用多种教学方法，提高学生的积极性和兴趣。注重改变学生的学习方式，运用自主学习、合作学习、探究学习，使学生真正成为学习的主体。贯彻“全面性、系统性、准确性、综合性、科学性、巩固性”的原则。要做到精讲精练，概念清楚明白，条理清楚，重点突出，难点讲清，切实做到落实“三基”，打好基础，进展学生智力，培育学生能力。3、课后及时反思，针对课堂上出现的优点和缺陷进行分析，查找原因，做到节节反思，周周反思，从反思中找到不足，促进自己成长。4、加强学习业务，多读书，充实自己，切实提高自身下载后可任意编辑的教学水平。5、宽容对待学生，多与学生谈心，注重学生能力的培育，因材施教，关怀爱护每一位学生，促进每一位学生的进展。五、教学进度第一单元：第二周至第三周第二单元：第四周至第六周第三单元：第七周至第十一周期中复习考试：第十二周第四单元：第十三周至第十四周第五单元：第十五周至第十七周第六单元：第十八周至第二十一周期末复习考试：第二十二周【篇二】历史学老师本学期工作计划书怎么写一、指导思想为更好地抓好七年级的教学工作任务，本期历史除传授学生应该掌握的基础知识之外，还向学生进行爱国主义教育、维护祖国统一，增进民族团结教育、优秀品德和高尚情操教育等思想品德教育。注重培育学生的创新意识、实践能力以及正确评价历史人物的能力。同时要把环境教育与课堂教学有机地结合起来，提高学生的环保意识。下载后可任意编辑二、学情分析所任教的学生上课时的情况有所不同：女同学比较听话，上课时的整体纪律较好，但学生的思维不够灵活，课堂气氛有点沉闷。从总体上观察，大部分学生的情绪比较稳定，对这门课程较感兴趣，特别是将有关内容以故事的形式讲出来的时候，学生听得特别仔细;有一小部分学生的学习目的不明确，学习缺乏积极性主动性。在学习过程中他们往往看一时的心情或喜好来决定是不是仔细听课，所以在课堂上表现差异较大，还不具备自我约束能力，自觉性较差。三、教材分析初一历史第二册的内容是从我国隋唐时期至明末清初的历史，主要讲述了各个朝代的兴衰过程和经济、文化的进展情况，共22课。是政治思想性很强的一门课程，思想性、科学性、可读性强，图文并茂，趣味性较强。四、教学目标(围绕三维目标)要求学生学习和掌握基础的历史知识，即了解中国古代史进展的基本线索，了解重要的历史事件、历史人物和历史现象，以及理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其进展趋势。向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育尤其是以进展规律教育，教会初入中学的学生初步掌握记下载后可任意编...
