下载后可任意编辑听课反思及收获(15篇)听课反思及收获第1篇：我有幸观摩了特级老师卢璐主任上的一节精品课：“世界反法西斯战争胜利的影响”。这节课上得很有深度讲得十分出色，也十分精彩，紧跟课改，贴合课改的要求经过观摩这节课，使我受益匪浅。下头是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。一、课堂教学精心设计，准备充分想给学一滴水，老师就必须具备一桶水。卢XX主任讲的课就充分印证了这句话。她讲得通俗易懂，让我深受启发。教学设计是老师为到达预期教学目的，根据教学规律对教学活动进行系统规划的过程。从课堂教学中，我们能感受到老师的准备是相当充分的：不仅仅“备”教材，还“备”学，从基础知识目标、思想教育目标到本事目标，都体现了依托教材以人为本的学进展观。教学过程和思路都十分的清楚，整节课的资料分为四点，在教学过程中，老师引导得好，也及时纠正学的错误，学表现得不错，涌现主动回答问题。二、亮点多：1、师互动，互动，做得很好；2、导入部分十分新颖，先学朗读课本资料，后引导学观看二战的相关视频；3、学代表课堂展示；4、学根据老师供给的阅读材料和问题进行讨论沟通。下载后可任意编辑三、老师自身的素养好，这也是上好一堂课的重要前提和基本保证。我们仅有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。卢璐主任就充分表现了这点，不仅仅老师基本功十分扎实，语言清楚，语速适中，声音洪亮，并且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲，构思十分好，让学在这种十分简便愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。所以我们年轻老师加强老师基本功训练，成为一名一专多能的老师。四、也讲一些不足吧：1、学朗读课文的时间有点长；2、视频的声音小或清楚度不够；3、各部分资料的时间安排上有点不合理，以致于拖堂了5分钟。总之，经过这次听课，使我开阔了眼界，看到了自我的不足。同时我对自我也提出了许多问题去思考，怎样让自我的教学方法更吸引学？怎样让学喜爱上课？我严重向卢璐主任学习，信任经过自我的不断努力，必须能拉近距离，不断提高。听课反思及收获第2篇：听李铁老师的课，我受益匪浅，让我近距离地领略到他的教学风格，他教学功底和浓厚的教学特色，给我留下深刻印象。我觉得在教育教学方面收获很多，有很多值得我学习借鉴的东西，下头就以李老师的课为例谈谈我本人的一点感受：下载后可任意编辑首先，李老师的教学思路清楚，精心设计教学过程。李老师上的是五年级的一节科学课。这是一节新课，根据一般的教学常规，主要是进行一些实验，从而复习整个单元的知识。但这位老师精心设计了课堂情境，结合课文的资料进行教学，整个教学有着清楚的主线――以本单元的话题问路来串联起整个单元，从而教学不再显得孤立。给我一种很好的启示，在今后的教学中，也要更加注重情景教学的设计，使学在真实的情景下能逐步得到锻炼，从而能更好的提高课堂教学效果。另外李老师也十分注重知识点间的扩展与联系，与之同步的练习也十分到位。整整40分钟的课堂容量较大，练习充实紧凑，学的本事在操练的过程中得到了提高。李老师自身的教学素养，也给我留下了深刻印象，该老师显示了其扎实的基本功，整节课都在教学的环境下进行，从而在课堂上构成了一个良好的语言氛围，学在其良好的氛围中也得到了锻炼。师在互动的过程中，也体现了以学为中心的课堂教学原则。另外学扎实的基础知识，配合着老师的教学，使本节课能顺利进行，这也是留给听课老师的深刻印象。听课让我开阔了眼界，明白了努力方向。学到了老师语言的精练和准确；老师的幽默和理性；老师讲课的活力令人难忘…等等。同时，在看别人上课的过程中，也发现下载后可任意编辑了一些问题。有些问题也同样存在于我的课堂上，但以前没意识到。经过学习，我能够更加理性地反思自我的课堂教学，从而在今后的教学中避开出现类似的问题。另外，我对自我也提出了许多问题去思考，怎样让自我的语言更优美？怎样让学更喜爱上课？怎样培育学的本事？经过此次听课，我开阔了眼界，看到了自我要努力的方向。同时也信任经过自我不断的努力，必须能取得更大提高。听课反思及收获第3篇：今日，我...
