下载后可任意编辑大班秋季德育工作计划1.大班秋季德育工作计划1、指导思想幼儿时期是人的基本道德品质开始形成的重要时期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步进展因此，我们应对幼儿进行适时适度的德育教育，制造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、进展、巩固良好的个性奠定基础。结合大班幼儿的年龄特点和身心进展规律，考虑我班幼儿的实际情况，特制定本学期品德教育计划。2、班级情况分析经过两年的幼儿园集体生活后，幼儿在各方面有了很大的进步。大多数幼儿情绪稳定，能自觉遵守幼儿园一日生活中最基本的规则。对人有礼貌，会使用礼貌用语，已基本养成良好的礼貌行为，知道和同伴要友好相处。但也有个别幼儿，自我意识非常强，在活动中不懂得谦让，对于这样的孩子，老师要耐心教育，并及时与家长联系，家园共育，使孩子养成良好的品质。大部分幼儿的集体意识下载后可任意编辑更强了，喜爱参加集体游戏活动，乐意为班级做事情，帮助小伙伴，帮老师整理图书、玩具，知道玩具玩完以后要放回原处。爱护公共卫生，不乱扔垃圾。但是，有少数幼儿的责任心仍有待加强，做事时还表现出较强的依赖性，不愿主动尝试和探究。部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差，文明行为习惯缺乏。3、工作目标3.1加强师德建设，提高保教质量，逐步提升老师素养。3.1.1、深化学习《幼儿园教育指导纲要》以及《3—6岁儿童学习与进展指南》，加强老师的理论指导。引领老师关注社会动态，关注幼教事业进展。3.1.2、发挥家长的监督作用，让家长全面客观评价老师，不断法律规范教育行为。3.2培育幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培育幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。3.2.1、培育幼儿讲文明礼貌讲话态度自然大方，学会倾听别人的讲话，不随便打断别人的话。会正确使用“请谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，乐意与周围人交往。3.2.2、教育幼儿尊敬长辈，关怀父母，珍惜成人的劳下载后可任意编辑动成果。同意做力所能及的事，通过参加简单的劳动，培育自理能力及爱劳动的习惯。通过家园配合，鼓舞家长在家中让幼儿体验劳动的欢乐，并学会主动关怀家中成员。3.2.3、关怀友爱同伴，并乐于帮助别人。能分辨一般是非，初步评价自己和别人的行为，同意学习优点，克服缺点，建立良好的同伴关系。3.2.4、教育幼儿爱家乡、爱社区，尊尊敬护国旗、国徽。激发幼儿对祖国的热爱，尊敬、爱护国旗、国徽，并为自己是一个中国人感到自豪。3.2.5、让幼儿了解一般的安全常识，有一定的自我保护能力。4、具体措施和内容4.1、注重为幼儿营造和谐、民主、宽松、愉快的精神氛围，建立平等、和谐、理解、信任的师生关系，以良好的环境影响人，以生动的活动感染人，以积极的体验塑造人，以有趣的学习进展人。4.2、培育幼儿良好的行为习惯，形成良好的班级常规。班级每天进行晨间谈话，根据周计划、日计划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。2.大班秋季德育工作计划下载后可任意编辑德育教育是幼儿教育的重要组成部分，是有目的、有组织的塑造儿童心灵的活动，幼儿期是人生品德和个性形成的关键期，因此，适时适度地对幼儿实施德育教育，将幼儿培育成文明守纪、礼貌待人、活泼乐群、大方自信、有爱心、同情心和责任心的新时代儿童是幼儿园教育的根本目的与要求。根据新学期园务工作思路和幼儿的年龄特征，现将德育工作具体安排如下：1、坚持每周一进行全园集体性德育教育。为了培育全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活卫生、学习与行为习惯，我们坚持每周一隆重进行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参加升旗，由中大班幼儿轮流担任升旗手，激发幼儿争当升旗手的愿望，在庄严的国歌声和极富感染力的儿歌声中让老师和小朋友的爱国情感得到升华。增强国旗下讲话的实效性，抓住季节特征、节日教育与促进幼儿良好习惯的养成写好讲话稿，做到每周一个主题，讲话时注重情境性与幼儿的双向互动性，让教育意义渗透幼儿...
