下载后可任意编辑大班语言活动设计《聪慧转转转》教案范文设计意图随着幼儿年龄的增长，其语言表达能力也不断增强。我们日常生活中常常接触量词，为此设计了这堂课，使得幼儿更好的学会运用“量词”扩展量词的使用范围。根据大班幼儿年龄特点，他们对竞赛形式十分感兴趣而大家所喜爱的电视节目《幸运52》给了我很大的启发，为了提高幼儿活动积极性，而将此活动设计成《聪慧转转转》。活动目标1、学会正确使用量词;“朵、理、个、只、架、辆”。2、进展幼儿语言表达能力，推断能力及思维能力。3、体验竟赛活动的欢乐，增强幼儿集体荣誉感。4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备1、熊妈妈胸饰1个，小松鼠、小白免、小山羊、小猴、胸饰与幼儿人数相同。下载后可任意编辑2、挂图一幅，图片若干。四组各1个蓝子。(内装实物若干)3、录音机，欢快音乐，录音一段，奖品七件。(天线宝蓝)活动过程(一)老师以熊大妈身份引出课题。师：亲爱的观众朋友，你们好，我们又见面了，欢迎收看”聪慧转转转”我是熊大妈，今日参加节目的.小选手分别是四队，小猴队、小白免队、小山羊队、小松鼠队。(二)以各种不同环节进入活动。师：我们的竞赛规则里答对题目方阵将获得一个皮球最后以皮球最多的方阵为胜，小朋友没有信心。幼;有。幼;聪慧转转转，转呀转呀转。1、第一环节：“聪慧学学学。”请看大屏幕。出示图片，问;“你看到了什么。”幼：我看到花。师：花是一朵一朵的。(说量词：“朵”)依次学习“个、只、架、辆、棵”。幼儿齐读一遍“一朵花，一个小朋友，一棵树、一只小白免、一架飞机、一辆车。师：你们看这些圈圈里的字，都是表示“人”“事下载后可任意编辑物”或“动物”的单位词，它们都是“量”词，“量词”一般都跟数字用在一起。本环节各队表现非常好，各获得一个皮球。2、第二环节“找一找、说一说”。(在各对放有实物)①同伴相互沟通，幼儿自由找秘密，用量词说出来。②组织纪律，请各位选的保持宁静，注意竞赛规则。③每队选几名幼儿上台说出自己的秘密。如：我的秘密是一(瓶)水等。师：在这一环节小猴队表现的非常好，获得一个皮球。3、第三环节：“看录像找岔”。第一遍录像(量词用错)如：“我买一朵西瓜”。错在哪里。幼：“西瓜是一个一个的”。第二遍录像(正确使用量词)师：好，现在我们看看各队得分情况，临时××队领先，××加油?齐说口号：“聪慧转转转，转呀转呀转，YE”!1、第四环节：“看图说量词”。本环节为抢答题，师出示图片。①幼儿用图片上的数字说出量词。如：幼：“七棵树”下载后可任意编辑②熊大妈把以上图片编成量词歌：幼儿跟说一遍：量词歌一只鸡，两只鸭，三条鲤鱼，四对虾，五本书，六支笔，七棵果树，八朵花，九架飞机，十辆车。(三)、评出“聪慧宝宝”1、宣布得分情况，本次“聪慧宝宝”就是××，恭喜你们。2、颁发奖品(放音乐)本期节目到此结束，下期节目再见教学反思本次活动主要以幼儿为中心，充分发挥幼儿的主动性积极性，活动以竞赛形式进行，提高幼儿学习兴趣。在第一环节，幼儿学得比较轻松，树立了幼儿的自信心，提高了幼儿的学习积极性。在第二环节，我让幼儿自由讨论，激发幼儿学习兴趣在无形中扩了幼儿量词的使用范围。在第三环节，设计了找岔游戏，对幼儿来说经过以上两个环节，幼儿略微显得有此疲倦，这里设计找岔游戏，下载后可任意编辑点燃了幼儿的思维火花，幼儿学习积极性，兴趣性，再次得到提高。在第四环节，此时加上抢答赛，使得全场气氛达到高潮。本次活动改变了以往传统的语言教学摸式，借鉴了电视节目的新形式，投幼儿所好提高了幼儿学习积极性，增强了幼儿集体荣誉感及树立了幼儿自信心。【大班语言活动设计《聪慧转转转》教案范文】
