下载后可任意编辑寒假培训学习心得集萃【篇一】这次培训先后有6位专家学者指导学习，专家数量多，水平高，讲授内容丰富、形式多样，信息量大、收获丰富从全国特级老师钱守旺老师的“第三只眼”课程意识谈起到黑龙江省教育学会学术委员赵清福老师的老师专业进展的讨论者之路，从老师专业成长的缘起，到英语教学在信息技术下的教学改革，从构建“学科.社团”课程体系，到做一名幸福的班主任，从集体听主旨报告到班级小组合作讨论，从专题讲座到自我学习，我们得到了多方面多层次多角度的学习体会。这个假期的学习之旅已经结束，但如何把学习的心得体会运用到工作学习中更为重要，理论学习已经结束，真正的实践学习，才刚刚开始。体会很多，作为一名任课老师，最关怀的是教学和教研问题，我简单从两个方面说说自己的心得体会。一方面，作为一名基层老师，最重要的做好本职教学工作。钱守旺老师的讲座给我的启发很大。下载后可任意编辑钱老师是数学特级老师，讲的也是数学故事，但语文是个大一统的学科，生活处处皆语文，数学故事中也能体会出语文的味道。同样是“街头骗局”，从数学的角度，钱老师运用数学思维破解了算命先生的神机妙算，语文老师也能从算命先生的言谈举止中找出破绽，发现端倪。数学老师用数字给生活加点料，再用生动的讲解，广而告之让更多的民众不受其蒙骗，这又是语文的语言文字功能在起作用。条条大路通罗马，数学和语文的形式不同，但殊路同归，我们从中学到的是其中的思维、方法和理念，这是放之四海而皆准的教学的精髓。另一方面，基层老师也要做好科研工作，这是为教学工作打基础，做好理论基本功的重要环节。赵清福老师的如何成为讨论者的报告也让我受益匪浅。与讲课生动有趣的钱守旺老师相比，赵清福老师是个严谨仔细、讲课相对枯燥的学者，但这正是一个学者独特的气质所在。做学问，搞讨论，就要从万千教学现象中提炼出本质的理论性的东西，再结合实际教学工作，把枯燥下载后可任意编辑严谨的理论与实际教学工作相结合，让高屋建瓴的理论指导教学工作更上一层楼。赵老师的课理论性较强，时间有限，没能逐层展开，但假如自己静下心来，再细细琢磨赵清福老师的观点，对自己的讨论工作其实是大有裨益的。每个专家都有自己的闪光点，其他几位老师也是八仙过海各显神通。张校长开篇大幅的讲述个人成长的经历，也对我们很有启发，赵老师介绍的运用ieng创新课堂帮助学生实现类母语式的英语学习方式值得一试，李校长的跨学科社团学习，也是劳逸结合、一张一弛学习之道的成功有效体验。聂老师的幸福班主任讲座也适合每一个任课老师。再次感谢学校给我们的这次难得的学习机会，我会努力把这些学习体会运用到今后的工作和学习中，努力做一名学识渊博、讲课生动有趣、有独特学术见解的优秀老师。【篇二】1.仔细备课,仔细上课，做好学习教研组长的份内之事。下载后可任意编辑课堂上特别注意调动学生的积极性，充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，向45分钟要效益，积极提高教学质量。2.仔细学习先进的教育教学理论。尤其要加强本学科专业理论知识的学习，提高自己的理论素养。每学期至少读一本英语教学理论书籍，撰写读书笔记。近期利用寒假仔细学习《普通高中英语课程标准》以及黑布林课外阅读系列，写好心得并制做与其相关的微课。3.积极参加各种培训、沟通或研讨会等，向专家与同行学习。仔细参加每一次教研活动，多听课，多听好课，取长补短。争取片区教研课及空中课堂上公开课的机会，在公开教研中，用压力给自己动力，多磨练，快成长，并不断进行反思，以提高课堂实践能力。4.做好手中现有的两个关于英语阅读教学课题的讨论，注重讨论过程，并积极撰写与此相关的论文，积累务实而有效的成果。远期目标：下载后可任意编辑1、具有终身学习和自我进展的能力，能与他人进行广泛合作与沟通沟通，善于听取不同意见、观点准确发现自己及他人的优缺点，向同行学习，进展个人的专业实践性知识，进一步提高自身专业素养。2、形成鲜亮的个人教学风格，能根据学生的需求、个体差异及认知规律，对学生进行个性化教育，为学生...
