下载后可任意编辑寒假培训学习心得集萃【篇一】这次培训先后有6位专家学者指导学习,专家数量多,水平高,讲授内容丰富、形式多样,信息量大、收获丰富从全国特级老师钱守旺老师的“第三只眼”课程意识谈起到黑龙江省教育学会学术委员赵清福老师的老师专业进展的讨论者之路,从老师专业成长的缘起,到英语教学在信息技术下的教学改革,从构建“学科
社团”课程体系,到做一名幸福的班主任,从集体听主旨报告到班级小组合作讨论,从专题讲座到自我学习,我们得到了多方面多层次多角度的学习体会
这个假期的学习之旅已经结束,但如何把学习的心得体会运用到工作学习中更为重要,理论学习已经结束,真正的实践学习,才刚刚开始
体会很多,作为一名任课老师,最关怀的是教学和教研问题,我简单从两个方面说说自己的心得体会
一方面,作为一名基层老师,最重要的做好本职教学工作
钱守旺老师的讲座给我的启发很大
下载后可任意编辑钱老师是数学特级老师,讲的也是数学故事,但语文是个大一统的学科,生活处处皆语文,数学故事中也能体会出语文的味道
同样是“街头骗局”,从数学的角度,钱老师运用数学思维破解了算命先生的神机妙算,语文老师也能从算命先生的言谈举止中找出破绽,发现端倪
数学老师用数字给生活加点料,再用生动的讲解,广而告之让更多的民众不受其蒙骗,这又是语文的语言文字功能在起作用
条条大路通罗马,数学和语文的形式不同,但殊路同归,我们从中学到的是其中的思维、方法和理念,这是放之四海而皆准的教学的精髓
另一方面,基层老师也要做好科研工作,这是为教学工作打基础,做好理论基本功的重要环节
赵清福老师的如何成为讨论者的报告也让我受益匪浅
与讲课生动有趣的钱守旺老师相比,赵清福老师是个严谨仔细、讲课相对枯燥的学者,但这正是一个学者独特的气质所在
做学问,搞讨论,就要从万千教学现象中提炼出本质的理论性的东西,再结合实际教学工作,把枯燥下载后可任意编辑严谨的