下载后可任意编辑寒假家访心得体会【3篇】【篇一】寒假家访心得体会许久不见孩子们，甚是想念。根据县教育局要求，结合实际情况，在校长的精心安排下，于x月8号终于见到了可爱的孩子们。我们早上8:30到达第一个走访点王涛涛家，家长们早早的就起来，打开大门迎接我们。当我还在纠结从哪个路口走时，一抬头就看见一张笑脸正在东张西望的瞅，看到我们那一瞬间，飞快的跑过来，向我们一一问好。他在疫情期间，进步非常大，不仅仅是他自身在努力，还来源于他父母的严格要求，有问题及时于老师沟通沟通，帮助孩子健康成长。在走访中，在与家长的沟通中，有反应孩子不听话的有说自己管教不了的，也有诉说自己种种为难的，大多都在问什么时候能开学，再这样下去担心孩子的学习，我们也很担心，并沟通一些有效措施。在检查孩子们的作业过程中，暴露出很多问题，有书写问题，有态度不端正，也有马虎大意。但有一个人让我很意外——李欣，家庭困难父母不在家，没有智能手机也没有网，更别说好的学习资源，可她的练习册字迹工整、书写仔细，把自己会做的都做完了，并且仔细、热心的为弟弟讲解着他不懂的问题，忙完学习积极主动的帮爷爷奶奶做家务……了解到这些，下载后可任意编辑让我很心疼这个懂事听话的孩子。一次深化的了解，让我们大致掌握了学情，也知道了其中存在的问题，让我们有了改进的方向，如：有些科目必须要进行直播，解答学生的疑惑；家访不能只进行一次需要后续巩固。【篇二】寒假家访心得体会昨天进行了家访，我收获了很多，有兴奋，有感动，有激动。当看到孩子们欢乐的笑脸，朝我飞奔过来的身影老师很兴奋；当看到学生，双手拿着书本，背着书包站在太阳下，等待老师，老师很感动；当看到学生激动的眼花给我大大的拥抱，老师很激动。孩子们总是问老师，老师什么时候开学？什么时候能重新回到学校？老师也不能给你们答案，老师只能告诉你们，我们现在就是在“学校”里呀，只是学校换成了家。平常和老师面对面，现在变成了通过手机、网络和老师沟通联系。我们这样做是为祖国减轻负担，是为祖国着想，我们是在为祖国做贡献。其实老师又何尝不想天天和大家在一起呢！请孩子们，家长们继续坚持，继续努力，等待最后的好消息。在这次家访中，我了解了学生们的学习环境，了解了学生们的学习难题，针对不同的学生我给予了不同的方法有鼓舞，有批判，有表扬；不仅了解了学生，同时也了解了家长，也给了家长一些关于辅导学生的方法，以及碰到下载后可任意编辑难题时如何与学生沟通。让我印象最为深刻的是二年级的一位学生，她妈妈是一位优秀的妈妈，虽然没有上过多少的学，但是她对孩子的要求很严格，我仔细观看孩子作业的时候，妈妈一直说孩子书写不够仔细，可是我感觉孩子是一笔一划写的，妈妈说，你看这几个字都没有在一条线上，你在看这几个字在田字格里没有占好格……我不由得对这位妈妈点点头，心里一直默念“优秀优秀”。妈妈还说，自己没有文化知识，专门把孩子送到当老师的小姨那里，这是放假接回来的。我心里不由得为这位妈妈竖起大拇指。妈妈也说起了令她头疼的事，前一个星期就准备出门，可是还没有走多远，就接到了消息，孩子又哭又闹又绝食，吓得又回来了听到了妈妈的话，我叫来了孩子，拉着她的手告诉她妈妈的难处，妈妈的无可奈何，同时也给予她鼓舞，信任她可以做一个独立的孩子，能让妈妈放心，然后她对着我点点头，跑到妈妈身边抱了抱妈妈。在这次家访中，我发现了很多问题：孩子们的书写普遍没有在学校里写的工整；孩子们的作业准确率不高，且错题存在不订正的现象；孩子们在家里不听家长的话，反而与家长顶撞……我认为这次家访很及时，让我及时了解了学生，我想日后我还要多多的家访，及时了解学生，及时帮助学生。下载后可任意编辑【篇三】寒假家访心得体会20xx年寒假，疫情肆虐，学生停课不停学，为有效保证网上学习效果，根据县教育局统一部署，夹河镇腰滩河小学家访工作全面启动。学校根据校情制定了家访工作实施方案，在4月8日全面完成此次家访工作，实行实地走访全覆盖。通过此次家访，自己有以下几点体会：一、明确家访目的1、向家长如实了解学生参加网课...
