2020年小学德育工作计划落实以德为先,以育人为主的工作纲要,努力培养学生德智体美劳全面发展,如何制定德育教学计划
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小学德育工作计划篇一班级基本情况分析新学期我班共有xx名学生,男生xx人,女生xx人
本班学生热爱学习,有良好的学习习惯
上课专心听讲,发言积极,作业美观大方
个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注
总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养
本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病
学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼
工作目标建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气
培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风
争当学校的“优秀班集体”
并发展学生个性特长,促进学生身心健康
工作措施1、加强对班干部的培养班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手
班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳
因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学服务的思想
放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则,事事起带头作用
2、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展3、加强建设班集体的凝聚力班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力
凝聚力又来自全班同学对班集体的向心
如果每个同学都心向班集体,关心、爱护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了
因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作
4、做好劳动、卫生和安全教育争创卫生、文明示范班
要求走读的学生积极参加家庭中