从调查中很容易得出学员通过党课学习，经过党课的学习，各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让学员深受鼓舞和教育。使学员对党组织有了更深刻的了解，更加热爱我们伟大的中国共产党！坚定了加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想收到了升华。第一题是对大学生入党前的自身情况的了解，也体现出大学生在上党课前几乎没有目标,第八题主要调查的是党校的学习对当代大学生的影响和帮助，大部分同学都选择了B和D，通过党课的学习可以提高我们对党的积极性，这说明上党课对我们的思想上有了很大的帮助。一般大学生在上党校之前是没有明确目标的，学生会在上党课的过程中确定目标，明确入党动机，在学习中不断完善自我，为早日成为当的一员而努力奋斗，伴随大学生队伍的不断壮大,发展大学生党员成为各高校党建工作繁重而又迫切的任务。大学生党员是我们党队伍的有机组成部分。大学生思想活跃,站在时代的前列,正确引导好这支队伍对我们党和社会的稳定及发展,起到至关重要的作用。尤其是近几年以来,大学生党员在校园文化建设、学风建设等方面发挥的作用日益凸显，党校的学习可以学习了党史党章等党知识自身思想觉悟得到提高树立了正确的人生目标对党的先进性有了更深的认识，更可以发挥我们的自修的意识，来为国家做出贡献，提高大学生党员分析事物的能力，大学生是社会主义的建设者和接班人,因而高校的一个重要任务就是不但要使大学生掌握文化知识,更重要的是树立正确的世界观、人生观和价值观,要让大学生会运用唯物主义辩证法分析事物,只有这样才能够客观的辨别是非。目前,各高校学生党支部的干部,绝大部分由学生辅导员担任,他们的时间和精力大都投放在学生日常管理上,再加上没有系统地接受过类似教育培训,自身理论水平不高,这势必影响学生党员的发展和教育工作质量和效果。因此,我们一方面要选择政治素质好、业务知识精、工作能力强的中青年干部从事思想政治工作;另一方面还要提高党务工作者的自身素质。我们看看第二题的数据，大部分受访者都选择了A项领导经常在党校上党课，有82%，而且有17%的受访者选择B选项，仅有1%受访者选择C选项没有上过这与大部分被调查者都是我们计算机科学与工程学院的同学有关的。众所周知，我们大部分的党校课都是由我们学院的领导去上的，可见我们学院的领导对本学院预备党员、入党积极分子的培养是十分重视的，这也大大的提高本学院党校的培训效果，为党输送一批又一批思想觉悟高、综合素质好的优秀党员。第三道题中，78%的受访者选择B项。这样的结果也是跟本小组预测的结果相近，因为本调查主要在我们华工展开，而我们手中所用的教材就是我们华工自己编写的，并且一直循环利用，节约资源，最重要的是大家都保护的很好。我认为党校这一个培养制度是合理的，而且成功的。虽然党校总的课时并不长，仅有10几节课，但在这个过程中，大家看了这么多珍贵的视频、历史录像资料，也参观了我们革命历史悠久的黄埔军校，还有领导们切身体会和指导，都让大家从内心中，懂得并且深刻认识了我党的历史使命和重要性。同时，我们也要意识到，党校的学习并不是一劳永逸的，在党校学习之后，大家也要继续发扬刻苦耐劳的精神，脚踏实地地为人民服务，并且不断通过自学，提高思想觉悟和个人能力，从而更好的回馈党和人民。第四题主要调查同学们对党校培训课程次数的看法,.虽然在党课内容比较枯燥,但是我们可以看到大部分同学都选择了次数较多的B,C选项.这反映了党校教育的作用的得到了大家的认可.同学们表示在党课的学习班上不仅可以以前没有接触到的知识,在理论上使自己的刀进一步的提高,开阔了视野,同时思想上也有了新的飞跃.此外,部分调查者还说在党校可以认识了许多新朋友，从他们的身上学到了许多东西。虽然在党校的学习时间并不是很长，但所学到的知识和方法可以说是一生受用的。第五题道题主要调查同学们对党校学习周期的看法.大部分调查者选择了周期较长的A,D选项.同学们在肯定党校作用的前提下也认为大多数仅仅依靠课上所学的知识来提高自己的思想修养是不够的，还应通过社会实践活动来提高自己的思想素质，并...
