第一章-第2节-地理信息技术在区域地理环境研究中的应用教学设计VIP免费

1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用【教学目标】1.识记：RS、GPS、GIS和数字地球的概念。2.理解：RS、GPS、GIS在区域地理环境研究中的应用。3.应用：根据实际情况选择合适的地理信息技术并分析其作用和特点。4.拓展：能够根据地理信息的原理判读具有地理信息系统逻辑表达的图表。【教材分析】1.知识清单：一是RS技术的含义、工作原理、优势及应用；二是GIS概念、功能、工作原理及应用；三是GPS的概念、组成、功能、特点及应用。2.方法体系：本节方法体系上就是要学会用现代信息技术手段表达事物，并能通过现代信息技术获取研究人地关系的基本信息。学科技能上，会用“3S”技术获取地理信息。3.观念体系：利用现代技术促进人地协调更好地实现。【学情分析】1.已知与未知：①已知：“3S”技术的应用价值学生是已知的。②未知：但其工作原理和表达方式学生是未知的。2.想知与难知：①想知：“3S”技术的特点、功能、应用是学生想知的。②难知：同时，对“3S”技术的应用是难知的。【教学重点】1．遥感、全球定位系统、地理信息系统的原理，以及数字地球的含义；2．遥感、全球定位系统、地理信息系统在区域地理环境研究中的应用【教学难点】对“3S”技术的应用【课程资源】1.教材：教材除原理性文本外，还设计了两则“思考”，一项“活动”、三篇“阅读”等材料，为学习思维训练准备了素材。2.课件：系统性地设计了学习路径及方法提练的思路。3.动画：《遥感的主要环节》《遥感技术的应用实例》《全球定位系统工作原理》《全球定位系统实例》4.练习：拓展应用，达成应用目标。5.学生：学生已有知识基础和学生生活经验，在知识同化中完善学生的知识1结构。【教学方法】讲授法读图分析法【教学过程】(教学过程设计具体内容见课件)新课导入：今年是我国航天工程成果丰硕的一年，神舟十一号与天宫二号成功对接、长征五号大型火箭的成功发射等一系列振奋人心的航天成就，无不彰显着我国已经进入航天强国的行列，这些航天成就的基础工程就有“北斗”定位导航系统，神舟与天宫的对接就标志着我国北斗定位导航系统的精度，而对这些航天器准确入轨、在轨运行、回收等的精确控制就离不开另一基础工程地理信息系统了，今天，我们就来学习有关这些地理信息技术的基本功能及应用。1.2地理信息技术在区域地理环境研究中的应用一、地理信息技术1．概念：指获取、管理、分析和应用地理空间信息的现代技术的总称，主要包括遥感(RS)、全球定位系统(GPS)和地理信息系统(GIS)等。2．应用广泛应用于区域地理环境研究，在资源调查、环境监测、自然灾害防御监测、国土资源管理、国土开发规划等许多领域中发挥着重要作用。如：可以模拟特定区域的自然过程，预测、预报区域内可能发生的灾害或环境变化。3．组成：GPS汽车导航、空间信息网站、城市多媒体地理信息系统等。二、遥感(RS)1．概念：是人们在航空器(如飞机、高空气球)或航天器(如人造卫星)上利用一定的技术装备，对地表物体进行远距离的感知。2．遥感的装置(1)传感器——遥感的关键装置作用：传感器在航空或航天器上接受地面物体反射或辐射的电磁波信息，并以图像胶片或数据磁带记录下来，传送到地面接收站(图1．4)(2)组成（了解）：感平台、传感器、地面接收站、信息处理系统等3．遥感技术的主要环节和功能遥感技术主要环节目标物传感器遥感地面系统成果遥感功能接受物体和环境的电磁波辐射收集、传输信息接收信息，处理、分析信息专业图件或统计数字24．遥感的优越性（此部分可以请学生思考讨论总结完成。）①提高研究工作的精度和质量，节省人力、财力，提高效率。②遥感信息作为重要的信息源，为区域地理环境研究从定性到定量、从静态到动态、从过程到模式的转化和发展，提供了条件。区域地理环境研究的前提是获取地理信息。例如，将多次或逐月、逐年的遥感影像图叠加，就可反映城市的扩张、海岸的侵蚀、湖泊的消长，等等。在区域地理环境研究中,遥感广泛应用于资源凋查、环境监测、自然灾害防御监测等领域。遥感技术的应用范围很广。除了以上介绍的森林火灾、洪水监测外，还广泛应用于农业、地质、海洋研究、环境监测等许多方面。而且我国...