www.vu8o.com------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------单选题1(4分):下列哪一种观点是杜威的主张()A:教师中心B:儿童中心C:课堂中心D:教材中心2(4分):从苏格拉底的“产婆术”，到当代各种层出不穷的新的教学方法，或多或少都是在复演着科学研究的流程。这体现了科学对于（）的影响A:教育目标B:教育内容C:教学方法D:教学原则3(4分):杜威划时代的著作（）首次对民主的教育涵义作了系统的和充分的表述，并提出了指导未来教育活动的总的建设性理论A:《乌托邦》B:《理想国》C:《爱弥尔》D:《民主主义与教育》4(4分):人本主义教育家心仪的教育目标是（）A:道德完善B:自我实现C:知识获取D:情感发展5(4分):教育发展的规模和速度主要是由()发展水平决定的A:政治B:经济C:文化D:军事6(4分):高校通过与企业联合或自创企业，将科研成果转化为生产力，这体现了教育的（）功能A:经济B:政治C:文化D:人口7(4分):西方世界最早使用“教学论”一词的是德国教育学家（）A:夸美纽斯B:赫尔巴特C:拉特克D:凯兴斯泰纳8(4分):教育学作为一门学科在大学里传授，最早出现在()A:英国B:古希腊C:美国www.vu8o.com------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------D:德国9(4分):把评价看作是所有参与评价活动的人们共同建构统一观点的过程、提倡在教育评价中形成“全面参与”的意识和气氛，主张让参与评价的所有人都应是平等、合作的关系，这是（）教育评价观A:第一代B:第二代C:第三代D:第四代10(4分):一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是（）A:道德认知B:道德情感C:道德意志D:道德行为多选题1(4分):教育的基本文化功能包括()A:文化的传承B:文化的选择C:文化批判D:文化创新2(4分):师生关系的具体表现为（）A:权威与服从关系B:工作关系C:人际关系D:道德关系3(4分):美国教育心理学家加涅把学习分成（）和动作技能A:认知策略B:言语信息C:态度D:智慧技能4(4分):教育的政治功能体现在()A:为社会培养各种政治人才B:为社会培养具有一定政治素质的公民C:教育的普及化、民主化促进社会政治的民主化D:教育通过传播先进的思想、弘扬优良的道德促进社会政治的变革5(4分):根据知识类型划分,可将课程划分为（）A:自然科学课程B:社会科学课程C:人文科学课课程D:外围课程判断题1(4分):教师专业发展是以实践为导向的，主要通过教师在职培训这一条途径来实现（）A:对B:错www.vu8o.com------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2(4分):学生文化是在多种因素的影响下发展起来的，是多种影响的“合金”()A:对B:错3(4分):《大学》认为，学习过程就是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的过程（）A:对B:错4(4分):“数百年来，把人生分成两半，前半生用于受教育，后半生用于工作是毫无根据的。接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识技能。”这是在谈民主教育的教育思潮()A:对B:错5(4分):学校教育管理的本质，是协调教育系统有限的资源投入与高效地实现教育目标之间的矛盾（）A:对B:错6(4分):神话起源论是人类关于教育起源的最古老的观点()A:对B:错7(4分):我国教育目的对人才素质的要求是德智体美全面发展()A:对B:错8(4分):1898年京师大学堂成立，基于师范教育的需要，开始开设教育学课程，大量引介美国的教育学()A:对B:错9(4分):马克思指出实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合()A:对B:错10(4分):杨贤江于1936年撰写的《新教育大纲》,成为我国最早试图以马克思主义观点编写的教育学著作()A:对B:错单选题1(4分):下列哪一种观点是杜威的主张()A:教师中心B:儿童中心C:课堂中心D:教材中心2(4分):从苏格拉底的“产婆术”，到当代各种层出不穷的新的教学方法，或多或少都是在复演着科学研究的流程。这体现了科学对于（）的影响A:教育目标B:教育内容www.vu8o.com---------------------...
