8、单选A.原始反射模式B.本体反射模式C.前庭模式D.皮肤介导模式E.运动模式2A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中3A.多见于存在运动功能障碍的儿童B.大部分是不利于正常运动的形成C.存在过久会干扰正常运动的形成D.可应用于临床治疗中E.正常情况下2〜6个月内消失4〜5个月〜8个月〜11个月〜18个月岁5%%%%%6A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中7A.对身体的自我感觉（1岁）B.对自我扩展的意识（4岁）C.自我尊重的意识（3岁）D.追求自我的形成（6岁）E.理解自我的形成（成年）个月的婴儿辅音增加个月的婴儿呈自然反射发音个月的婴儿已能模仿单音节声音个月的婴儿出现双音节个月的婴儿能说出简单的词和重复的字9A.生物功能行为问题B.运动行为问题C.社会行为问题D.性格行为问题E.语言问题10A.由头到尾B.从上到下C.由近到远D.由粗到细E.由动到静11A.拥抱反射B.手握持反射C.紧张性颈反射D.跟腱反射E.紧张性迷路反射12A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性13A.阶段性B.渐进性C.不平衡性D.程序性E.个体性14A.肌营养不良B.磨牙C.儿童擦腿综合征D.吉兰-巴雷综合征E.脊柱裂15健康小儿，能独坐一会，用手摇玩具，能辨认熟人和陌生人，其年龄约为A.1〜2个月B.2〜3个月C.3〜4个月D.5〜6个月E.7〜8个月16A.生物功能行为问题22B.运动行为问题C.社会行为问题D.性格行为问题E.语言问题问题17A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中18A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中19A.多见于存在运动功能障碍的儿童B.大部分是不利于正常运动的形成C.存在过久会干扰正常运动的形成D.可应用于临床治疗中E.正常情况下2〜6个月内消失个月小儿，可疑为运动发育迟缓的是A.尚不会爬B.可以坐稳C.会用拇指、示指拿捏物品D.可以翻身E.可独自站立片刻21岁时已接近成人脑重B.脊髓成熟的重要标志为髓鞘由下向上逐渐形成C.小儿身高和体格明显增大出现在青春期D.生长发育的不平衡性表现仅在青春期生长发育阶段E.心理过程包括认知过程、情绪和情感过程以及意志过程〜2个月〜6个月〜9个月〜12个月〜18个月23〜2个月〜6个月〜8个月〜12个月〜18个月24A.头尾发育规律B.总体运动到分离运动规律C.粗大运动向精细运动发育规律D.不随意运动向随意运动发育规律E.阶段性的发育规律25A.注意是认知过程的开始，分无意注意和有意注意两种形式岁以后开始发展有意注意岁以前的注意基本属于无意注意〜4岁时有意注意已稳定〜6岁后儿童能较好控制自己的注意力26A.运动行为问题B.生理功能行为问题C.社会行为问题D.性格行为问题E.语言行为问题27A.原始反射模式B.本体反射模式C.前庭模式D.皮肤介导模式E.运动模式28A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中29A.从上到下B.从近到远C.粗大运动D.精细动作E.从泛化到集中30A.生理功能行为问题B.运动行为问题C.社会行为问题D.语言问题E.性格行为问题31字姿势B.蛙位姿势C.折刀状姿势D.头前垂姿势E.翼状肩姿势32A.中枢神经系统B.骨骼系统C.循环系统D.呼吸系统E.泌尿系统33A.在整个生长发育阶段，开始发育的速度是不均一的B.各器官、组织生长发育的速度也是不等同的C.小儿生长发育可见身高和体格明显增大的两个高峰期D.生长发育的两个高峰期：一个是儿童期，一个是青春期E.器官功能发育是不等速的，是与其功能需要相适应的34〜3岁〜4岁〜5岁〜6岁〜7岁35A.理想与现实的矛盾B.闭锁性与交往心理的矛盾C.求知欲强与识别能力低的矛盾D.多种角色、心理冲突增多E.性生理与性心理的矛盾36A.平衡反射B.吸吮反射C.倾斜反射D.视性立直反射E.降落伞反射37拉起时头挺起并稳定的年龄为（）周周周周周38能够直腰坐的年龄为（）月月月月月39正常婴儿巴宾斯基征可呈现阳性的年龄为（）.个月以下岁以下岁以下个月以下岁以下.40正常健康小儿前囟约半数闭合时间为().41人类建立和保持正常姿势运动的基础是().A.原始反射的发育B.生理反射的发育C.立直反射的发育D.平衡反应的发育E.立直反射与平衡反应的发育42婴儿最早说出第一个有意义的词语的年龄为()〜7个月时〜8个月时〜9个月时〜10个月时〜11个月时43对称性紧张性颈反射头前...
