201*年高技能人才培养工作总结汇报大力开展高技能人才培养加快推进幸福XX建设近年来，我市认真贯彻国家、省人才工作会议精神，紧紧围绕产业转型升级，全面实施新兴产业“445”计划，以高层次人才和高技能人才为重点，全力推进各类人才队伍建设，高技能人才培养工作取得了显著成效。201*年至201*年，全市共组织各类职业培训XX万人，培养高技能人才XX万人；组织各类职业技能鉴定XX万人，XX万人获得国家职业资格证书。至201*年12月底，全市持有国家职业资格证书的技能劳动者达XX万人，其中高技能人才（含高级工、技师、高级技师）达XX万人，初、中、高级技能等级结构比例从“九五”末的XX优化到目前的xx,为我市产业与城市同步转型提供了有力的技能人才保障。高技能人才是人才队伍的重要组成部分，是各行各业产业大军的优秀代表,是技术工人队伍的核心骨干,在技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。为加快培养一支具有高超技艺和精湛技术的高技能人才队伍,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围,我市大力实施人才强市战略,以提高劳动者技能素质为重点,加强领导,创新思路,落实责任,着力推进高技能人才培养。主要做法是一、强化协调配合,建立高技能人才培养的联动机制“没有一流的技工,就没有一流的经济”。市委、市政府高度重视高技能人才培养工作,将高技能人才队伍建设作为整个人才队伍建设的重要组成部分,整体规划,统一部署。市委、市政府主要领导先后作出重要批示,要求全力做好高技能人才培养工作。201*年,市委专门研究下发《关于进一步加强高技能人才工作的实施意见》,明确工作目标和具体工作措施,高技能人才培养的重要性提升到了前所未有的高度。同时,在市科技和人才工作领导小组设立“高技能人才工作办公室”,成员由市委组织部、人保局、发改委、经信委、教育局、财政局等部门主要负责人组成,建立多部门联动、全方位协调的责任机制,多次召开专题会议,研究安排高技能人才培养工作。建立目标任务考核评价制度,将高技能人才培养等人才目标任务列入各镇（街道）党委、政府和部门重要考核指标。各镇（街道）成立由分管领导挂帅的领导小组,明确目标、制定计划、落实专人,形成了横向到边、纵向到底、城乡一体、全社会广泛关心支持的高技能人才培养新格局。二、创新校企模式,拓展高技能人才培养的平台载体我市以实施“千名高技能人才培养资助计划”（即每年由政府出资培养3000名高技能人才）为抓手,积极利用现有教育培训资源,充分发挥企业和职业院校培养高技能人才的基础作用,构建校企合作培养模式,多渠道、多形式、全方位推进高技能人才培养。一是确立企业培养高技能人才的主体作用。在全市大中型企业广泛开展高技能人才评价试点工作，指导企业广泛开展在岗职工技能培训鉴定工作，鼓励企业通过技师研修、名师带徒和技术交流等制度促进高技能人才成长，逐步形成了政府推动、企业重视、广大职工积极参与的高技能人才培养工作新机制。全市有近30家企业列为高技能人才评价试点单位，具体负责组织实施企业高技能人才培训和鉴定工作。二是确立职业院校培养高技能人才的基础作用。在各类职业院校毕业生开展职业资格鉴定工作，提高职业院校毕业生的职业技能水平和就业能力，为促进初、中、高级技能人才梯次发展提供了良好条件。同时，积极指导市高级技工学校、职业技术学院等院校有步骤地组织开展高级技工和预备技师培养，为我市高技能人才培养奠定了坚实基础。三是确立校企合作培养高技能人才的重要作用。依托大型骨干企业、重点职业院校，经市人力资源和社会保障部门认定，在全市设立高技能人才培养基地10家，基本形成了符合我市产业结构特点的高技能人才培养网络。在培养目标上，各类职业院校深入企业调研，按照企业生产、技术岗位特点调整专业设置、课程内容，建立订单式培养制度，为企业量身定制培养高技能人才。在师资队伍建设上，主动派遣专业讲师到企业担任“星期天工程师”，同时选聘企业优秀工程师、技师到学校担任兼职教师，加强双师型师资队伍建设，不断提高高技能人才培养的针对性和实效性。通过校企互动、资源共享，培养了一大批生产一线优秀技能人才。三、服务转型升级...
