大通苑小学《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛活动方案《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对小学生养成良好行为习惯，以及形成良好的校风、学风、教风等都会起到重要作用。根据我校德育工作安排，为了加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，进一步帮助学生养成良好的行为习惯，特组织举行《守则》《规范》知识竞赛活动。现将有关事宜通知如下：一、竞赛目的：通过知识竞赛，使学生了解并养成良好的学校、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实。二、竞赛内容：以新版“小学生守则”和“小学生日常行为规范”为竞赛内容。三、参赛对象：本校三、四、五、年级学生。四、竞赛形式：竞赛分必答题，抢答题，风险题等形式。a.必答题：规则：以守则规范内容的填空和简答为主。其中必答题每个参赛队每名选手都需要轮流回答共三轮；b.抢答题规则：本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各代表队开始抢答，答对一题加10分，答错则扣10分。本轮共计10题，每题回答时间不超10秒。c.风险提速题规则：题目以联系生活实际题为主。此轮题目分为三个难度等级，分值分别为20，30，40。由分数最低的队先选，分数相同的队则按顺序选择，答对加相应分数，答错减相应分数。（每轮比赛都有时间规定，凡答题超出时间的，视为答错，参赛者一开始回答问题便同时开始计时；参赛者答题完毕后必须告诉主持人“回答完毕”，然后由主持人根据答案评定回答正确与否；）五、竞赛时间：2016年12月2日星期五下午六、竞赛设奖：一等奖、二等奖七、活动地点：操场八、竞赛规则：1、各代表队按抽签序号在主席台的对应位置就坐，竞赛选手座序由各参赛队在赛前确定，竞赛选手已经座定，顺序不得更改，即观众左侧为1号选手，中间为2号选手，右侧为3号选手。2、参赛选手要严格遵守比赛纪律，不得随意走动，不得大声喧哗，不得夹带有关资料进入赛场。3、参赛选手及领队要服从现场指挥，服从主持人和裁判的评判，不得罢赛和做有碍竞赛正常进行的事宜，确保竞赛顺林进行。4、参赛选手要集中注意力聆听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍（抢答题除外），参赛选手答题要口齿清楚，声音响亮，以便主持人和裁判评判。5、在进行抢答题目时，参赛选手必须在主持人发出开始口令后，方可按响抢答器，若提前抢答，视为犯规，倒扣10分。6、参赛选手答题时应该站立答题。答题要声音洪亮清晰，每次答题结束后要向主持人说“答题完毕”，说完后不得在对所答问题进行更改。选手答题错误，答题不完整或不能在规定时间内回答视为错误，不能得分，要求扣分的要扣分。7、竞赛不得作弊，竞赛时参赛队员不得在赛台间翻阅资料，进行个人必答题比赛时，同队其它队员不得提示。8、竞赛坚持公开、公平、公正原则现场评定、现场亮分，如出现相同分数影响名次评定时需加题（抢答题）竞赛，直到评出名次为止。大通苑小学“小学生日常行为规范、中小学生守则”知识竞赛一、单项选择题（每题1分）1、小华放学回到家，看见妈妈在打扫卫生，正需要人帮忙，他应该：(A)A立刻去写作业B帮着一起打扫C出去和同伴玩2、放学时，姑妈看到小明就叫他到她家去了，小明应该：(C)A在姑妈家尽情地玩，第二天再回家B一直不跟家里联系，告知父母自己的去向C自己或让姑母打电话告诉爸爸妈妈3、小丽一个人在家中做作业，看见有客人来家了，她应该：(C)A装作没看见，继续写作业B说妈妈没在家让他出去C主动上前问好，说明家长不在家，客人若有急事打电话通知家长。4、考试时，王军有一道题一时想不出来，他应该：(B)A空着不做B自己动脑筋思考C看书或看一眼同座的试卷5、老师又在班上表扬了小兵作文写得好，小超心想：(A)A我要向小兵学习B老师真偏心，老表扬他C小兵有什么了不起，还不如我呢6、在教室里你发现地上有一张废纸，虽然不是你值日，但你觉得(B)A及时叫值日生来扫B把它捡到垃圾箱里C不管它7、当你在马路上拾到钱而找不到失主时，你应该：(C)A自己留着用B交给家长C交给老师或警察8、星期天，学校组织去参加实践活动，你会(B)A向老师请假，在家做作业B按时参...
