下载后可任意编辑小猫生病了教案范文语言活动:故事《小猫生病了》活动目标:1.认真观察图片,初步了解信的格式,较清楚、连贯地讲述图片内容。2.学习词汇:孤单、惦记。3.知道朋友间要互相关怀、互相帮助。活动过程:1.师组织幼儿谈话:你生过病吗?你生病时心情怎么样?2.师出示挂图①,请幼儿介绍信的基本格式。请幼儿把信开头的称呼、问候以及信后的祝词、署名、年月一一读出来,一起了解写信的基本格式。3.引导幼儿观察挂图①,启发幼儿讲讲:小猫信中画的三幅图,分别讲什么?4.请幼儿与同伴轮流读“信”,即以信的格式,将图片内容讲出来。提醒幼儿讲清楚小猫为什么哭、心里在想什么。(学习词汇:孤单)5.请小朋友议一议:小兔收到信后会怎么做?6.引导幼儿观察教育挂图②,讲述好朋友为病中的小猫做了什么事,它们为什么要这样做。并学学其中的动作和表情。(学习词汇:惦记)下载后可任意编辑7.请幼儿将两幅图片的内容联系起来,完整地讲述给同伴听。8.移情讲述:假如我们身边的好朋友生病了,我们该怎么做?师评价活动,小结:让幼儿知道朋友间要互相关怀、互相帮助。